第六课课件定稿整理ppt.ppt

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第六课课件定稿整理ppt

The Glory is Greece! The Grandness is Rome!;万神庙 ;罗马帝国形成过程;第六课 罗马法的起源与发展;罗马法:;习惯法:;(案例一)罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。;《十二铜表法》; 这些条文反映了罗马是奴隶社会性质的国家;;《十二铜表法》;(案例一)罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。; 罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他 作战受伤或战死士兵的家人。;公民法:; 公元三世纪早期,统一了意大利半岛,到三世纪中期,建立了第一个海外行省--;  屋大维 公元前27年屋大维 建立罗马帝国;经济矛盾;万民法:;(案例三)罗马元首凯撒在征服希腊的过程中,与埃及艳后克丽奥佩特拉一见钟情,两人并生下一个儿子。战争结束以后,凯撒回到罗马。几年后,克丽奥佩特拉赴罗马与凯撒相会,她携带着他们的孩子向罗马法庭申请罗马籍。;《民法大全》;; 罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” ;影响 ;影响后世;起源;1、罗马成文法诞生的标志是(   ) A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的编纂;2、罗马法体系最终完成的标志是(  ) A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂 ;3、公民法与万民法最主要的不同是( ) A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同;4、罗马法制定的根本目的是( ) A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力;5\之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”,是因为它 ( ) A.在罗马帝国统治地区内通用 B.用来管理所有罗马帝国公民 C.包含了罗马帝国的全部法律文献 D.适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民 ;6.下列表述正确的是 ( ) A.广义的罗马法指的就是万民法 B.万民法的形成适应了罗马扩张的需要 C.罗马法指公元6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律 D.屋大维时期编撰的《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成 ;谢谢欣赏

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