写人是写作文的基本功.docVIP

写人是写作文的基本功写作方法：写人的文章是以描写为主，通过对人物在具体事例中的言行举止、心理活及细节的描写，反映人物的性格特点和思想品质。 注意：1: 我们可以把动作细节分为几个环节，把每个环节写具体。 3：还可以详细刻画人物心理的思想转变，认识想法等等。心理活动用神态、语言、动作来表现，还可以外部环境来表现二、学习例文：我的老师——黄老师五年的校园生活中，有许许多多老师都留在我记忆的长河中。其中有一位老师给我的启迪最多，她给予了我无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。五年来，黄老师一直教我们数学，和同学们结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么地操劳。她和蔼可亲、朴实大方，深受同学们的爱戴。黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经算不低了，但是对于我——一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来她就把我叫到办公室，我心里想：这次一定会挨批评的。我来到黄老师的办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一道错误，最后，我不得不承认我是因为粗心大意丢分。这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。“老师，我，我……”不知为什么，一时间我什么也说不出来。我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言以对，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师，对不起，我会改正的。”黄老师微笑着说：“我相信你。”黄老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快去换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！黄老师，为了我们您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途。您像一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。黄老师，我爱您！积累词语：和蔼可亲、朴实大方、爱戴、分析、骄傲、智慧、粗心大意意味深长、寄托、寂静、悔恨、夺眶而出、无言以对 、提问： 这篇课文写的是谁？黄老师有什么特点？ 和蔼可亲、朴实大方、循循善诱关心学生.点评：本文通过两件事，表达了作者对黄老师的爱，也表现了黄老师对学生循循善诱、