行政人事老板等必备优秀班组长现场管理培训（ 99页）.ppt

生产管理培训必备！ 优秀班组长现场管理 ;主 要 内 容 1、优秀班组长必备的素质和管理能力 2、如何搞好生产线员工的教育培训 3、现场管理(晨会制、5S管理、目视管理与看板管理） 4、现场管理(4M变更控制、班组统计报表和设备管理） 5、如何解决与品管部、业务跟单之间“铁三角”关系 6、班组现场管理案例分析 7、自我管理艺术及管理理念的提升 ;第一部分： 班组长必备的素质和管理能力 ; 班组长的素质要求 1、敬业态度和责任心 2、敏锐的洞察力 ;班组长的素质要求 3、组织能力 思考：什么样的班组长才算是最优秀的班组长?;4、沟通能力 太阳沟通、月亮沟通、星星沟通 ;班组长的素质要求 5、培养和指导能力 ;班组长的素质要求 6、有效激励班组员工的???力 ;马斯洛—需求层次论;1.一般人天性都好逸恶劳； 2.人都以自我为中心，对组织的需要采取消极的、甚至是抵制的态度； 3.缺乏进取心，反对变革； 4.不愿意承担责任； 5.易于受骗和接受煽动。; 1.人们并不是天生就厌恶工作，他们把工作看成像休息和娱乐一样快乐、自然； 2.人们并非天生就对组织的要求采取消极或抵制的态度，而经常采取合作的态度，接受组织的任务，并主动完成； 3.人们在适当的情况下，不仅能承担责任，而且会主动承担责任； 4.大多数人都具有相当高的智力、想象力、创造力和正确作出决策的能力，而是没有充分发挥出来。;班组长的管理能力要求 1、三热爱（现场、产品、下属） ;2、化被动为主动的能力 把员工从被动的工作状态扭转到主动的工作 状态；从员工“让我做事”的心态扭转到“我要做事” 的心态。;班组长的管理能力要求 3、以身作则、积极动手 4、遇到问题，善于举一反三 ; 5、发现问题、分析问题、解决问题的能力 ;班组长上任要做的五件事 1、给员工洗脑，洗掉陈旧落后的观念， 注入先进的管理思想 2、组织进行技能提升培训 ;班组长上任要做的五件事 3、制定班组管理目标 目标给人前进的动力，使人富有成就感， 增强员工的信心。;班组长上任要做的五件事 4、定期在班内组织检讨 ;班组长上任要做的五件事 5、组建一个良好的班组团队 组建良好的班组团队从哪里开始呢？ ;第二部分： 如何搞好生产线 员工的教育培训 ;班组新进员工的上岗培训重点 1、公司员工须知； 2、产品生产流程及关键控制点的控制； 3、教会员工如何快速融入班组团队； 4、其他知识(5S、TQM、PDCA等）。;在职员工的教育训练重点 1、持续的品质意识教育； 2、寻求工作方法的改进； ;在职员工的教育训练重点 3、如何提高在职员工的工作效率 ;在职员工的教育训练重点 4、着重于作业现场七大浪费控制 哪七大浪费呢？ 多生产、库存、加工本身、寻找、 搬运、等待、返工;员工教育训练的要点 1、由基础到应用，从简单到复杂； 2、培训要以理论与实际相结合； ;员工教育训练的要点 3、训练完毕能让员工积极提问； 4、极力培养员工大胆创新。 ;班组员工教育训练执行步骤 1、培训准备工作； 2、培训执行——理论知识学习； 3、培训执行——实际操作演示； 4、培训的效果考核； 5、培训有效性的评价。 ;第三部分 ——现场管理—— 晨会制、5S管理、目视管理与看板管理 ;现场管理第一节：晨会制 ; 晨会的四大好处 1、能高效率地完成上面安排的生产任务； 2、养成遵守各项规定的好习惯； 3、有利于组建一个优秀的班组团队； 4、提高班组长自身的管理水平。; 晨会的安排 时间：上午上班前5-10分钟； 地点：生产车间或操场； 参加人员：班组全体员工； 主持：由班组长或骨干员工轮换； 记录：由班组长指定专人记录。; 晨会的主要内容 1、人员报到点数； 2、昨日工作的检讨； 3、传达今天的工作任务； 4、转达公司上层的指示； 5、两个班次之间的交接； 6、全员鼓舞，宣布作业开始。;现场管理第二节：5S管理 ; 生产线 5S 管理与 5常法 定义——1、整理（Seiri）； 常组织 2、整顿（