浙教版八年级下册科学第一章第一节指南针为什么能指方向第一课时.ppt

我国最早的指南针——司南（战国） 罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。 北宋后期，人们用磁石摩擦铁，发明了最早的人造磁石，从此，指南工具也就有了新的发展。 指南针 当磁铁接近 ①铜块 ②铝块 ③塑料 ④木头 ⑤铁块 ⑥一元硬币(含铁质材料) 等物体时， 动手试一下：你的猜想正确吗？ 讨论： 能被磁铁吸引的物质是：___________ 不能被磁铁吸引的物质是：_____________ ⑤、⑥ ①、②、③、④ 一、磁性和磁体 　1、磁性:物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 　2、磁体:具有磁性的物体。 永（硬）磁体 人造磁体 天然磁体 （人类最早认识的磁体） 磁矿石 条形磁体 蹄形磁体 针形磁体 S N S N 磁体分类 软磁体 你认为磁体上什么部位磁性最强？ 你是根据什么现象来判断的？ 磁体各部分的磁性不同，条形磁体两端的磁性最强。磁体上磁性最强的部分叫磁极。 蹄形磁体的磁极 S N 条形磁体的磁极 磁体上各部位磁性的强弱一样吗？ 猜想： 二、磁极 静止后总是一个磁极指南，另一个指北。指南的磁极叫南极（S 极），指北的叫北极（N 极）。 在水平桌面上转动小磁针，观察静止时磁极的位置。 一个磁体有且只有两个磁极. 实验： （1）磁体各部分的磁性强弱不同，中间最弱，两端最强。 （2）小磁针静止时,总是指南北向 三、磁体的性质 S N 磁性最弱 磁性最强 把两个磁极相互靠近，会发生什么作用？ 实验次数 被靠近磁极 靠近磁极 实验现象 1 N S 2 N N 3 S S 4 S N 吸引 吸引 排斥 排斥 磁极间的相互作用规律： 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 探究： 四、磁极间的相 互作用规律 一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？请猜一猜，并在下图中标出。 S N 你准备安排怎样的实验证实你的猜想呢？ 猜想： S N 实验验证： 一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两磁极。 讨论： N N S S ????磁体有磁性，那么铁块被磁铁吸引以后，会不会有磁性呢？ 思考： 给你一根普通的钢针，没有磁性，你能不能设法把这个钢针变成磁针？ 把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，会看到什么现象？ 探究： 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化 四、磁化现象 铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁体。 钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体。 形状不同的永磁体 磁针 条形磁体 蹄形磁体 几种人造永磁体 磁化的实质是什么？ 磁化就是磁体将被磁化物靠近磁体的这一端转化成磁体端相反的磁极 N S 思考： S N 磁带 公交卡 电话机 银行卡