作文评讲《悲悯 》1.ppt

作文评讲《悲悯 》 学生一：父亲的腿出了问题，但是他还坚持一个人艰难地爬楼梯。我回忆起小时候自己受到父亲的种种关爱，我的心被悲悯之情所感动，毅然决然地背起他爬上了楼梯……，如果我们每个人都懂得爱，懂得悲悯，这个世界将变得多么美好。 学生二：一位在公园卖孔明灯的老大爷和一位买孔明灯的中年妇女因为质量和价格问题争吵不休，最后两人竟然大打出手…… ，我为他们感到悲悯。 学生三：在食堂吃饭时，我把碗里的最后一个米粒都吃完了，但却遭到穿着怪异服装的学生冷嘲热讽，我的心十分悲悯，我为那些学生悲悯，更为教育的失衡悲悯。 学生四： 菜场里一位卖菜的大妈见到不同的人买菜总有一套加价和坑人的方法…… ，她卖的不是菜，更多的是自己的尊严、信誉和良心，我为她而悲悯。 …… 。 结论一、审题立意要准确 《现代汉语词典》的解释：哀怜；怜悯。 分析：悲：指慈悲，对人间的苦难有一种感同身受的情感。 　　悯：指同情，这里的同情不是可怜，指对人间苦难中的人并不轻视、蔑视或可怜，反而折射出的是一种博大的爱。 总之，是一种高尚的情怀 。 学生五：他是孔乙己，一个热衷科举的读书人，讨论性格的缺陷害死了他（第一部分）；讨论封建科举制度害死了孔乙己（第二部分）；没有一颗悲悯之心，社会将越来越黑暗，我要满怀悲悯之心（第三部分。 学生六：依稀记得小时候空气清新、河水清澈……现在是垃圾遍地，气味难闻…… 400字的描写；我看到这些，心中极度悲悯…… 400字的议论抒情。 什么叫记叙文? 所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体（何永康语。江苏高考阅卷组作文复查组组长）。 记叙文是用来描述事物的文章。时间、人物、地点、起因、经过、结果是记叙文的六要素。 结论二、文体要规范 记叙文叙述描写的内容要占整个篇幅的三分之二以上，议论、抒情的内容最多不得超过整个篇幅的三分之一。 看几个同学的开头 学生七：雨在不同的季节会带给人不同的感受，虽然他们原本都是水，但因为人们不同的感受而被冠上不上不同的名 …… 走在柏油路上，路边一排排树木带给人一种自然的感觉，但又总觉得缺少了什么…… 。但就是这样的不完整的自然，也能带给我们平静的感受。（两段文字共150个字左右） 路边的一幕打破了我对自然的想象，一位貌似虚弱的老年人倒在了地上（600多字） 学生八：悲悯是什么？悲是慈悲，悯是怜悯。我想悲悯就是怀有一颗慈悲之心，懂得关心怜悯他人。（第一段） 古代，有一个学士叫周豫，一次在煮黄鳝鱼时……这是一个知识分子对大自然的悲悯。（第二段） 范仲淹在《岳阳楼记》中写到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，这是一个爱国志士对天下百姓的悲悯。（第三段） （以上三段近200字） 那是一个阳光明媚的星期天， ……（以下叙述故事，600多字） 看几部名家名篇的开头 秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。 “小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。里边的小屋子里，也发出一阵咳嗽。 “唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说，“你给我罢”。 华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。那屋子里面，正在悉悉窣窣的响，接着便是一通咳嗽。老栓候他平静下去，才低低的叫道，“小栓……你不要起来。……店么？你娘会安排的”。 老栓听得儿子不再说话，料他安心睡了；便出了门，走到街上。 （鲁迅《药》） 七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多臼不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。 　　草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。 　　葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮湿了。她的头发本来就不浓密，潮湿后，薄薄地粘在头皮上，人显得更清瘦，而那张有点儿苍白的小脸，却因为潮湿，倒显得比往日要有生气。（曹文轩《青铜葵花 》） 结论三：开头要少说废话，直入正文 他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地“倒了血霉”，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条