小学语文五年级上册课内阅读复习人教版课案.doc

小学语文五年级上册课内阅读复习试题 （一）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。　　 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！　　 1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。　　 2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。　　 3、文中的破折号的作用是_________________________________________。　　 4、文中最能体现“我”复杂心理的一个句子是 作者这样说的原因是：_________________________________________________ 这段话选自《 》，作者是 联系上下文解释。贪婪—— 描写我动作的词有 ，这些词写出了顾客 ，更表现我对读书的 。 （二）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！　　 1、联系课文，理解下列词语。　　 大抵：_____________________________________ 骨气：___________________________________________　　 折节：____________________________________ 旁的花： 　 2、（1）仿照例句，用带点的词语造句。例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。　　_____________________________________________________________________________________________ （2）用“有……有……有……”写句话_____________________________________ 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。　　 ______________________________________________________________________________ 4、梅花有什么样的秉性？　　 ____________________________________________________________________　　　 5、抄写一些有关梅花的诗句：　　 _____________________________________________________________________　 （三）另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。　　 1、根据文中画线句子的意思写出词语。　　 _____________________________________________________________________　　 2、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。　　 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________　　 3、“夹丝玻璃”的特点是_______________________________，作用是_______________________________。　　 （四）我抬