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班 级: 姓 名: 家长签名: 等级: 11 蝙蝠和雷达(2课时)
第1课时
【学习目标】
1.熟悉课文内容,整体感知全文;
2.理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系;
3.学会7个生字。能正确读写下列词语:蝙蝠、飞蛾、铃铛、锐利、苍蝇、避开、障碍物。
【知识链接】
大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理,教会人们如何开发利用大自然的潜能吗?二战时期根猪嘴功能发明了防毒面具,鲁班手指被野草刺破得到启示发明了锯子, 科学家根据蜻蜓发明了直升飞机……
【自主学习】
一、读拼音,写词语。
biān fú bǔ zhuō bì kāi mǐn ruì
( ) ( ) ( ) ( )
wén zi línɡ dānɡ zhànɡ ài jiē kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
绳( ) 揭( ) 莹( ) 幅( )
蝇( ) 竭( ) 荧( ) 蝠( ) 3.写出下列词语的反义词。
灵巧—— 敏锐—— 漆黑—— 清朗——
三、改正错别字。
科学家摸仿蝙蝠探路的办法,给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障爱物就反谢回来,出示在萤光屏上。架驶员从雷达的萤光屏上,能够看清楚前方有没有障爱物。
四、蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且( )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
1、在括号里填上合适的关联词。
2、写出近义词。灵巧— 敏锐— 避开—
【合作探究】
六、啄门鸟门诊(修改病句)。
1.是一名小歌手。
2.我们必须良好的行为习惯。
3.我们班被评为“优秀班集体”的光荣称号。
七、趣味填成语(在空中填上动物名称)。
生( )活( ) 叶公好( ) 金( )独立 黔( )技穷
班 级: 姓 名: 家长签名: 等级: 11 蝙蝠和雷达(2课时)
第2课时
【学习目标】
1.把握课文内容也要点,能清楚地介绍三次实验过程。
2.激发阅读科普文章的兴趣,拓宽视野,热爱科学乐于观察与探究的兴趣、。
【自主学习】
一、句子大观园。
1.添枝加叶(扩句)。
(1)操场干净。
(2)红旗飘扬。
(3)小鸟叫。
2.按要求改写句子。
(1)月亮挂在天上。(改成比喻句)
(2)小草随风摆动。(改成拟人句)
(3)我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句)
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