生活中的数学模型--2014.10.pptVIP

生活中的数学模型 卢 鹏 2014年10月16日 一、引例：打鸟问题 二、生活中的数学模型 三、趣味题 四、建模学习过程中我的一点看法 一、问题：树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？ 分析：这个问题是一道数学应用题，正确答案应该是？？ 但它照样是数学建模问题，不过答案就不重要了，重要的是过程。真 正的数学建模高手应该这样回答这道题。 例2：关于男生追女生的数学模型 此原理对男生有着重要的指导意义： 强大的爱情攻势有时不一定能达到满意的 效果，反而不利与学业的成长；有时通过慢慢 接触，慢慢了解，再加上适当的追求行动，女 生的疏远度就会慢慢降低。学习成绩也不会降 低！！！！ （1）某甲早8:00从山下旅店出发，沿一条路径上山， 下午5:00到达山顶并留宿。次日早8:00沿同一路径下山， 下午5:00回到旅店。某乙说，甲必在2天中的同一时刻经 过同一地点。为什么？ （2）37支球队进行冠军争夺赛，每轮比赛中出场的 每两支球队中的胜者及轮空者进入下一轮，直至比赛结 束。问共需要进行多少场比赛，共需要进行多少轮比赛. 如果是N支球队比赛呢？ （3）某人家住T市在他乡工作，每天下班后乘火车于6:00抵达 T市车站，他的妻子驾车准时到车站接他回家。一日他提前下 班搭早一班火车于5:30抵T市车站，随即步行回家，他的妻子 像往常一样驾车前来，在半路上遇到他，即接他回家，此时发 现比往常提前了10分钟。问他步行了多长时间? （4）甲乙两站之间有电车相通,每隔10分钟甲乙两站相互发一 趟车,但发车时刻不一定相同.甲乙之间有一中间站丙,某人每天 在随机的时刻到达丙站,并搭乘最先经过丙站的那趟车,结果发 现100天中约有90天到达甲站,约有10天到达乙站.问开往甲乙两 站的电车经过丙站的时刻表是如何安排的? 必修课程： 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 限选课程： 数学建模 数学实验(学习一门数学软件) 计算方法(为各种数学问题的数值解答研究提供最有效的算法) 全国性的数学建模大赛 一：全国大学生数学建模竞赛（每年9月） 二：美国大学生数学建模竞赛（每年2月） 三：全国大学生电工建模竞赛（奇数年11月） 四：数学中国数学建模挑战赛（每年3-5月） 地区性的数学建模大赛 一：华东数学建模邀请赛（每年4月底） 二：苏北数学建模联盟赛（每年5月） 三：东北三省数学建模联赛（每年4月） 四：华中数学建模联盟赛（每年5月） 校级性的数学建模大赛 一：峨眉校区第一，二次选拔赛 （每年3-4月,入选才有机会参加国赛） 二：校园数学建模知识竞赛 （每年10-11月，分初赛和复赛，需答辩） 例如： 四只脚呈正方形的椅子能放平吗？（椅子问题） 解决方法用到了高数中的零点定理。（第一章第七节） 例如： 单（多）变量最优化模型？ 单变量：解决方法用到了高数中的微分法。（第二章第八节） 多变量：解决方法用到了高数中的Lagrange乘数法。 （第六章第四节） 例如： 线性规划，整数规划模型就是线代的一个应用方面。 其标准形式，也用到了矩阵及其秩的概念。（第三章第二节） 例如： 数学建模中用到的层次分析法，主成分分析法，都用到线性代数 中的特征值与特征向量。（第五章第二节） 例如： 蒙特卡洛（Monte Carlo）方法（随机模拟） 用到概率论与数理统计中的大数定理。（第三章第八节） 例如: 基于数据的建模方法 如: 参数估计,假设检验等等….(第六,七章) 例如： 回归模型。（第九章） 建模中用到的高等数学的知识 返回 建模中用到的线性代数的知识 返回 建模中用到的概率论与数理统计的知识 返回 * * * 西南交通大学峨眉校区基础课部数学教研组 内容提要 建模与求解 “是无声的枪吗？” “不是。” “枪声有多大？” “80-100分贝。” “那就是说会震得耳朵疼？” “是。” “在这里打鸟犯法吗？” “不。” “那只鸟真的被打死了？” “是。” “树上鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里？” “没有。” “边上有没有其它的树。树上有没有其它鸟？” “没有。” … … “如果你的回答没有骗人，打死的鸟要是挂在树上没有掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。” 这就是数学建模，从不同的角度思考问题。 例1： 雨中行走