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- 约6.38千字
- 约 37页
- 2017-06-11 发布于河南
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四年级上册《文园地七》的作文完整版
;;口语交际一:
1、回顾自己的成长经历,如果你已
经养成了写日记的好习惯,翻翻自己
的日记,你会发现在你的成长中有许
多动人的故事。
2、畅谈成长故事。;成长的故事可以写什么。写成长的故事,可以从不同的角度选材。它可以是自己的成长故事:如通过不断努力考上好成绩,从中体会到学习的方法;在生活中遇到困惑怎样解决,从中悟到诀窍和捷径……写成长的故事,也可以写我们从别人处得到的启发,如《乌塔》这篇课文中的“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门”“光从电视和书本中认识世界总不完美”等几句话,大家感触颇深,可能都有自己的体会,这也可以写一写。这些习作内容,写什么好呢?同学们可以比较一下,从中选择最值得写的故事写下来。; 成长中的故事???? 记忆的小河,静静地流过,河中的小鱼不停地游过。时而快,时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里,留在我的心窝里。 ? 那是2004年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情,我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时,才发现头上冒着冷汗。不久,大厅里发出了我最害怕的声音:“06186号、06186号、06186号,请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我极不情愿地走进了练习室。想练练,心却不能平静。我望了望窗外,只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。在阳光的透照下,闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。 ??;; ;; 从《乌塔》想到的
? ? 今天,我读了《乌塔》这篇课文,深有感触,受益匪浅。(先写总体感受。)
? ? 这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔独自一个游历欧洲的事。乌塔特别细心,她总是在家就设计好旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码。她自立,不怕苦,也不怕一个人力量单薄。(再写文章的主要内容。)
她自强,中国人认为孩子都是家里的小皇帝小公主,都得捏在手心里,不能让他们受苦受委屈;但乌塔的父母却觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。(结合实例。)
? ?
;;我们要飞翔-----从《乌塔》想到的 ;;;;;柯岩老师:
您好!
我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我
不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。
我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作文在全国
征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者采访我。本来是
件很高兴的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然离我疏远
了,甚至有的同学不理我。我很伤心,也很生气。我又没
得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!
有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是
自己一个人,看着同学三五成群,有说有笑地走来走去,
我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆
脱困境。
敬祝
身体健康
小学生:张国强 5月10日
;柯岩老师:
您好!
我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我
不认识你,但还是想冒昧的给你写封信,向您说件事情儿。
我在班里原来的好朋友很多。最近,我的作文在全国
征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者采访我。本来是
件很高兴的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然离我疏远
了,甚至有的同学不理我。我很伤心,也很生气。我又没
得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!
有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是
自己一个人,看着同学三五成群,有说有笑地走来走去,
我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆
脱困境。
敬祝
身体健康
小学生:张国强
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