七年级地理上册4.1天气和气候湘教版.ppt

* 第四章 第一节 天气与气候 想一想 、 说一说 结合实际谈一谈天气、气候与人类生产生活的关系 气象与军事 以下三国故事中，诸葛亮利用了什么有利的天气？ 草船借箭 火烧赤壁 阅读课本，思考： 一、下列词语，那些描述的是天气，那些描述的是气候？ 1、风和日丽 2、常年积雪 3、阴转多云 4、暴风骤雨 5、长夏无冬 二、判断以下几句话，那些是说天气的？ 那些是说气候的？ 气候 1、四季如春 2、终年炎热 3、冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 天气 4、夜来风雨声，花落知多少 5、连续两天风雪，降温达15摄氏度 小组讨论：天气与气候的区别 天气和气候的概念 天气与气候的区别 天气 气候 时间 短 长（多年） 特点 多变 相对稳定 天气是指一个地方_________ 时间的大气状况， 气候是指某个地方_______ 天气的 状况 齐声朗读 短 多年 平均 活动 阅读：课本、地图册 认识：天气符号 思考：那些天气符号看不懂？（作上记号并互相讨论） 台风 北风5级 活动 一、读教材70页图4-5，以天气预报员的身份，预报世界主要城市的天气预报 二、读70页四幅图，分析天气符号所代表的天气与人们的活动是否妥当？ 天气预报员招聘考试开始 北京 9 。C / 10 。C 强沙尘暴 西北风5级 重庆 15 。C/19。C 多云转雷阵雨 武汉 12 。C/16 。C 小雨转中雨 哈尔滨 -4 。C / 0 。C 雨夹雪转中雪 阅读69页空气质量日报表，思考： A、那些城市的空气质量最差？ B、那些原因会造成空气质量差？ 资料： 北京王府井大街上午9：30能见度很好，沙尘暴来临后，上午11：30，能见度很差，街灯、路灯全都亮了。人们 出门必须戴口罩。 这样的环境你喜欢吗？ *