第6课时反比例的意义-临城实小_-昝金艳.pptVIP

第6课时反比例的意义-临城实小_-昝金艳.ppt

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第6课时反比例的意义-临城实小_-昝金艳

反比例的意义 回顾判断:成正比例关系的两个量的特征 一是两个相关联的量; 二是两个量的变化方向相同; 三是两个量的比值相同。 举例验证:找出生活中常用的成正比例的量。 速度一定,路程和时间成正比例; 单价一定,总价和数量成正比例; 工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。 从表中,你知道了哪些数学信息? 运动会报名 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 一、情境导入 根据这些信息,你能提出什么问题? 每天生产的吨数和需要生产的天数这两种量有什么关系呢? 啤酒厂要生产一批啤酒,每天生产的吨数与需要的天数如下表。 每天生产的吨数 ?100 200? ?300 ?400 ?500 …? 需要生产的天数 60? 30? ?20 ?15 12? … 吨数是100,天数是60; 吨数是200,天数是30; 吨数是300,天数是20; 每天生产的吨数和所需天数是两种相关联的量,所需天数是随着每天生产的吨数的变化而变化的。 每天生产的吨数扩大,所需天数缩小。 每天生产的吨数缩小,所需天数扩大。 每天生产的吨数 需要的天数 100 200 300 60 30 20 … … “需要的天数”与“每天生产的吨数” 两者之间的变化规律如下: 合作探索 ?100 200? ?300 ?400 ?500 …? 60? 30? ?20 ?15 12? … 观察下列表格中的数据,你发现了什么规律? χ y 每天生产的吨数 每天生产的吨数 需要生产的天数 需要生产的天数 温馨提示: ●计算出啤酒厂一共要生产多少吨啤酒,看看有什么发现? ●生产的天数是如何随着每天生产的吨数的变化而变化的? ●在这个变化过程中,哪个量没有发生变化? 每天生产的吨数和需要的天数的积总是一定的: 100×60=6000 每天生产的吨数×需要生产的天数=总吨数(一定) 200×30=6000 300×20=6000 每天生产的吨数 需要的天数 100 200 300 60 30 20 … … 我发现 成反比例关系的两个量具备的特征: ①有两个相关联的量, ②这两个量的变化规律相反, ③这两个量的乘积相同 。 1、看是不是有两个相关联的量 2、写出关系式,看乘积是不是一定。 如何判断两个相关联的量是否是 成反比例关系的量? 生活中成反比例的两个量是比较多的,比如一辆汽车 行驶的路程一定,行驶的速度和时间成反比例。 因为速度×时间=路程(一定) 买苹果的总价一定,苹果的单价和数量成反比例, 因为单价×数量=总价(一定)。 工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例, 因为工作效率×工作时间=工作总量(一定) …… 想一想,生活中还有哪两种量成反比例的关系? 1.自主练习第1题。 成反比例,每页字数×页数=总字数(一定) 2.自主练习第2题 已知X和Y成反比例关系,填写上表。 关键:x y=8 4=32 × × 2 64 160 3.2 128 3.判断下列各题中的两种量是不是成反比例,说说你的理由。 (1)煤的总量一定,每天的烧煤量与烧的天数 (4)飞机从北京飞往上海,飞行的速度与需要的时间 成反比例 每天的烧煤量×烧的天数=煤的总量(一定) (2)长方形的面积一定,它的长和宽 成反比例 长×宽=长方形的面积(一定) (3)学校计划植500棵树,已植的棵树与未植的棵树 不成比例 已植的棵树+未植的棵树=总棵树(一定) 成反比例 速度×时间=总路程(一定) 4.印刷厂用6000张纸装订练习本。先填写下表,再思考 每本的页数与装订的本数有么关系。 1.哪两个量是变化的?是如何变化的? 2.哪个量是不变的?是多少? 3.关系式来表示这两种变量间的关系。 温馨提示: 200 120 100 40 已看页数 20 50 100 120 150 …… 剩下页数 180 150 已看页数 20 50 100 120 150 …… 剩下页数 180 150 已看页数 20 50 100 120 150 …… 剩下页数 180 150 5.小华看一本书,已看的页数和剩下的页数如下表,把下表补充完整。想一想已看页数和剩下页数能不能成反比例?为什么? 已看页数 20 50 100 120 150 …… 剩下页数 180 150 虽然是剩下的页数随着已看页数的变化而变化,总页数也一定;但是已看页数与剩下页数的和一定,所以不成反比例关系,同样也不成正比例。 生产天数 0 100 200 300 400 500 600 吨/天 10 20 30 40 50 60 反比例关系也可以用图像表示。如前面研究的每天生产啤酒的吨数和生产天数的关系可以表示为右图。 江西于都实验中学附属小学

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