儿科病史收集和体格检查创新
; 目的要求:
通过本章节的讲授,使学生掌握中西医结合儿科病历的书写及体格检查方法与要点;熟悉体检顺序及四诊资料的采集记录;按要求采集病史,书写病案。; 重点:中西医结合儿科病历书写及体格检查方法与要点。
难点:四诊资料采集的方法及分析。 ; 是患者在医院中住院的档案,是记载病人住院期间的中西医医疗实践的案卷,它直接反映出医护质量水平。是临床工作者必须掌握的基本功。;(1)规范:格式,文字,术语
(2)按时
(3)阅改; 一般项目,主诉,现病史,既往史,过敏史,其他情况,体格检查,辅助检查,四诊摘要,中医辨病辨证依据,西医诊断依据,入院诊断,诊疗计划,签名。;问诊(应仔细、耐心); 1.主要症状应仔细询问,并注意其特征,如“咳嗽”;
2.有鉴别意义的症状;
3.病后小儿的一般情况,如精神状态、饮食、睡眠、二便等;
4.做过哪些检查,结果如何;
5.接受过治疗的病儿,
要询问诊疗经过。;* 个人史:包括出生史、喂养史、生长发育史,询问时根据不同年龄和不同疾病各有侧重。
* 既往史:以往疾病史、过敏史、预防接种史。
* 家族史:家族中有无遗传性、过敏性或急慢性传染病。;* 神色形态:神志、精神、体态、气色。
*声息气味:呼吸、咳喘、
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