第一章-统计总论.ppt

若标志是所要调查的项目，则标志表现就是调查所得的结果。 */* */* 1.3.2 指标与变量 指标（统计指标）是说明总体数量特征的概念及其综合数值。具有数量性、综合性和质的规定性三个特点。 统计指标，一般情况下是指指标名称或名称加数值。 统计指标的构成因素有：指标的名称、指标的概念、指标的计算方法、指标的计量单位、指标的空间范围、指标的时间范围、指标的数值等八大因素。 1.3 统计学的基本范畴 */* 标志和指标的区别： （1）标志是说明总体单位个体特征的；指标是说明总体综合特征的。 （2）标志具有不能用数值表示的品质标志和可以用数值表示的数量标志两种；指标都是用数值表示的。 （3）标志中的数量标志有的可以不通过汇总，直接获得；指标数值都是经过汇总后得到的。 标志和指标的联系： 有些统计指标的数值是从总体单位的数量标志值基础上直接汇总而得的；指标和标志之间可以相互转化。 1.3 统计学的基本范畴 */* 变量（Variable）是说明现象某种特征的概念。统计标志和指标都可以称为变量。 变量最基本的特点是在同一总体的不同单位上可取不同的数值，以及同一总体相同单位在不同时间上可取不同的数值，即变量的变异性，或差异性特征。 1.3 统计学的基本范畴 */* 统计量（Statistic）描述样本特征的概括性数字度量。统计量是为了满足人们进行统计活动，研究总体的需要，根据统计推断理论和方法，在样本数据基础上计算出来的用以推断参数的数值。所以统计量同样包括了关于研究对象特征的综合数值，通常有均值，标准差，总体比例，相关系数，回归系数等。统计量通常用小写的英文字母表示，例如均值用 ，标准差用 ，样本比例用 ，相关系数用 等。还有一类用于统计检验用的专门构造出来的统计量，一般用大写的英文字母表示，如Z 统计量、T 统计量、F 统计量等。 1.3 统计学的基本范畴 */* 统计指标的分类 （1）总量指标、相对指标和平均指标（按反映的内容或其数值表现形式） 总量指标（绝对数）：反映总体规模的统计指标； 相对指标（相对数）：是两个绝对数之比； 平均指标（平均数）：反映现象在某一空间或时间上的平均数量状况。 1.3 统计学的基本范畴 */* 统计指标体系设计 1、统计指标体系的含义 统计指标体系是由若干相互联系的统计指标组成的一个整体。 单个统计指标只能反映总体现象的某一方面的某一特征。而事物之间客观存在着普遍的内在联系，反映事物及其现象数量特征的统计指标必须反映出这样的联系。从而要求将若干相互联系的统计指标组成一个有机整体，通过构造相应的统计指标体系，对客观事物及其现象的数量特征进行全面地、综合地和客观地描述。 1.3 统计学的基本范畴 */* 2、统计指标体系的设计原则 科学性 目的性 全面性 统一性 可比性 核心性 可行性 互斥性 1.3 统计学的基本范畴 */* 3、统计指标体系的形成 内容衔接结构式统计指标体系：是用一系列统计指标所构成的从不同侧面、不同角度、不同环节、不同层次来反映研究对象不同数量特征的指标体系。 恒等式数量关系指标体系：是由三个或三个以上的统计指标所形成的具有一定数量对等关系的指标体系。 1.3 统计学的基本范畴 */* 本章小结 统计学原理 */* 什么是统计学 身高？ 体重？ 职业？ 当你告诉他们你已经交上一个新朋友时，他们决不会问你任何有关基本事宜的问题。他们不会对你说：“他的声音像谁？最喜欢什么游戏？他收集蝴蝶吗？”，取而代之，他们会问：“他有多大年龄？有几个兄弟？体重有多少？他的父母是干什么的？” 仅仅从这些数字，他们才认为已经了解了有关他的一切。 案例1 */* 什么是统计学 案例2 吸烟导致肺癌，抗生素治疗胃溃疡，锻炼有助于预防心脏病……我们怎么知道这些？因为科学家有统计数据证明。 */* 什么是统计学 案例3 市场调查和分析人才依托自己的市场学知识，通过自己掌握的调查工具和手段，对所关注的行业进行调查，并依据调查的结果进行分析。整个工作过程涵盖了统计学、经济学等多方面的知识。 */* 什么是统计学 因此，统计学的独特之处在于，它能对不确定性进行量化，使其精确。 第1章 统计学总论