元素周期律1-2课时创新
* 同周期元素性质的递变 以第三周期为例来探究: Na Mg Al Si P S Cl Ar 如何用结构观点解释? 同周期元素,从左到右 → 电子层数相同,核电荷数增多 →原子半径减小 → 核对最外层电子的吸引能力增强 得电子能力逐渐增强 → 失电子能力逐渐减弱 金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强 猜测: * 取两段镁带, 用砂纸磨去表 面的氧化膜, 放入两支试管 中。分别向试 管中加入2mL 水,并滴入酚 酞溶液。将其 中一支试管加 热至水沸腾。 对比观察现象。 实验一 现象 化学方程式 镁与冷水反应缓慢,滴入酚酞试液粉红色。而镁与沸水反应加快,产生气泡,溶液红色加深。 镁的金属性比钠弱 结论 Mg + 2H2O == Mg(OH)2+H2 △ 与金属钠对比 * 取铝片和镁 带,用砂纸擦 去氧化膜,分别 和2mL 1mol/L 盐酸反应。 实 验 二 镁与铝均能与盐酸反应产生气泡。但镁反应比铝剧烈。 镁的金属性比铝强 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 2Al + 6HCl = 2AlCl3+ 3H2 现象 化学方程式 结论 * Na Mg A
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