教案-《古诗词三首》复习与巩固.docVIP

《古诗词三首》复习与巩固 适用学科 适用年级 全国课标版 课时时长（分钟） 60分钟 知识点 1 2．描写田园风光的诗句。 教学目标 能力目标 描绘出诗词所刻画的意境，并用自己的话描述出来。 3．情感态度与价值观目标 1．默写前两首，背诵全部三首； 2．背诵课外描写田园风光的诗句。 教学难点 用优美的语言描述出诗词中刻画的风光； 搜集资料，背诵课外描写田园风光的诗句。 教学过程 一、复习预习 通过幻灯片，以图导题，激发学生的学习兴趣，理解题意 1、仔细观察插图，说说你对这幅图的理解。 2、认真读读题目，说说你从题目上了解到了什么？（题目点明了时间和地点） 3、你还想了解这首诗的什么内容？这首诗的作者是谁？哪个朝代的？他的创作有什么特点？这首诗主要写了什么？表达了作者的什么情感？ 4、怎样才能读懂这首诗？怎样才能读好这首诗？ 二、知识讲解 考点/易错点1 （一）课文中三首诗词的背诵与默写 1、《乡村四月》 （宋）翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 2 （二）课外描写田园风光的诗句 1、《过故人庄》--孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 《雨过山村》--王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。《新凉》--徐矶 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。《鹧鸪天》--苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。《村景》--陈与义 黄昏吹角闻呼鬼，清晓持竿看牧鹅。蚕上楼时桑叶少，水鸣车处稻苗多。 《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作》--陆游 茅檐细雨湿炊烟，江路清寒欲雪天。不爱相公金络马，羡他亭长白篷船。 《村舍》--许浑 燕雁下秋塘，田家自此忙。移蔬通远水，收果待繁霜。 野碓舂粳滑，山厨焙茗香。客来还有酒，随事宿茅堂。 【例题1】 【题干】1、读拼音，写词语。zǐ guī cán sāng chā tián yún tián jì má gēng zhī sāng yīn xī sài shān （ ） （ ） （ ） （ ） bái lù guì yú （ ） （ ） 2、辨字组词。桑（ ）赛（）耘（） 【例题2】 【题干】1、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗句描写的时间是，地点是。“闲人少”的原因是。 2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。诗句描写的地点在，时间是，诗中的景物有、、，形成一幅的景色。 【基础】 【题干】默写《四时田园杂兴》和《乡村四月》。 1、《四时田园杂兴》 _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 2、《乡村四月》 _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 【答案】1、《乡村四月》（宋）翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 2 【巩固】 【题干】1、我能从“__________________，__________________。”想象出山源翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。? 2．我能从“__________________，__________________。”想象出小孩在树下学习种瓜的场面。? 3．我能从“__________________，__________________。”感受到桃花流水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。? 【答案】1、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。2、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 【解析】这类题比直接默写诗词相对较难，要求同学们在背诵的基础之上还必须准确的把握每句诗词的意思和内容。 【拔高】 【题干】默写其它描写田园风光的古诗词。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________