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《创新思维创新机制培养》9.16
;一。创新及其含义;1、创新的定义
指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客
观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活
动。或具体的讲,创新是指人为了一定的目的,
遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某
些部分进行变革,使其得以更新与发展的活动。
;创新的本质目的:满足人类自身的需要。
创新的主体:人类。
创新的客体:客观世界:包括自然科学、社会科学以及人类自身思维规律。
创新的过程:不断拓展和改变对客观世界(包括人类)认知与行为的动态活动本身。
创新的核心:就是创新思维。
创新的关键:就是改变。
创新的结果:两种。物质的,非物质的。 ;2。创新原理:
1)、创新第一原理:
创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。
2)、创新第二原理:
创新是人类自身的本质属性——人人皆有。
3)、创新的第三原理:
创新是可以被某种原因激活或教育培训
引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。。
;3、创新能力的作用
教人学会创新思维;
教人如何进行创新实践;
教人解决遇到的各种现实问题。
;4、创新能力形成的第一/二原理:
第一原理:遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。。
如,判若两人的设计师、爱因斯坦。
第二原理:环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。
如:狼孩卡玛拉、鸡舍里的鸡孩。 ;5、创新能力形成的第三/四原理:
第三/原理:实践是人创新能力形成的最基本途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。
如:袁隆平与水稻杂交。
第四原理:创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是:先发散而后集中,最后解决问题。
如:红绿灯加白杠获专利。;;1、创新思维者的十大核心信念(1)
杰出的创新思维者不是天生的是靠努力成就的。
你命运的主宰性力量就是你所从事的思考。你被赋予力量去创造???己的未来。
每次逆境都会令你收益良多。(AQ)
你的每个信念都是一种选择。
;2、创新思维者的十大核心信念(2)
除非你接受失败,并把它看成是不可改变的现实而停止努力,否则你永远也不可能被击倒。
你至少在生活中某一领域里会拥有出类拨萃的能力。
你取得成就的真正限制是你自己加上去的。
没有高度的责任感就不可能有巨大的成功。
要实现任何有价值的目标都需要别人的支持。(EQ);3。创新思维者的基本素养:
1).健康的心理
对客观事物有正确的认知和良好的心态。
我国心理健康的人占9.5%;有心理疾病的人占6%;有心理问题的人占84.5%。(HQ)
2). 良好的自信
对自己的能力与水平的恰当认同与相信。
自信是创新成功者的第一要素。
自信是创新成功者的力量源泉。
; 3).灵活的思维
在追求目标过程中不受思考角度的影响;
思维是创新成功者的核心关键要素;
思维是人获得幸福的彩桥;
4). 强烈的创新意识
指思想系统中弥散浸润着思新求变的意向与冲动。
有价值性;有社会性;有取向性。
;5).明确的目标
对未来自我有清楚的设计与追求,即做一个什么样的人。
理想目标要清晰/可行/有价值。
例:职业生涯规划。
6). 恒久的耐心
指创新者在追求目标创新过程中,始终保持对目标实现的高度期待。
耐心是一种境界/静态追求/品质/核心要素。
“在人生道路上,如果没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败;”
;7). 坚强的意志
为达目标而克服各种困难的心理状态 .
意志是人成功的必备品质/核心要素.
8).坦诚的合作意识
为实现目标能与他人真诚合作的心态与理念。
合作是成就大业的关键要素;
合作是创新者的良好品德;
合作是人的文明的表现。;; 1。扩展思维视角
视角就是思考问题的角度、层面、线路和立场。应该尽量多地增加头脑中的思维视角,学会从多种角度观察同一个问题。
;2。 肯定——否定——存疑
1).思维的肯定视角:当头脑思考一种具体事物或者观念时先认定它是正确的、好的、有价值的。然后沿着这种视角寻找这种事物的优点和价值。
2).思维中的“否定视角” : 就是从反面或对立面来思考一个事物。寻找这个事物或观念的错误、危害、失败、缺少之类的负面价值。
3).对于某些事物、观念和问题,也许难以判断,就不应该勉强地肯定或否定
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