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班主任工作随谈 2016 魏书生说：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。” 今天我们该做怎样的班主任？ 黄牛式 可敬 学生是否佩服 保姆式 可亲 学生是否敬重 警察式 可畏 学生是否喜欢 …… 学生喜欢什么样的班主任（老师） 10种 严而有度 实习老师 有宽容心 像妈妈 帅哥 风趣幽默 充满爱心 以身作则 真才实学 美女 班主任工作 一、弄清两个问题 二、树立三种观念 三、学会沟通交流 四、做到务实细致 感悟 情感上倾注一个“爱”，工作上突出一个“细”，方法上表现一个“活”，处理问题上善用一个“巧”。 年轻老师：学生虐我千百遍，我待学生如初恋。 感悟 班主任工作的基本方法：复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情创新做。 共勉之言： 2、真正让我们成功的不是我们的才华，而是认真、专注。 3、用力可以把事情做完，用心才能把事情做好。 4、人可以不伟大，但不可以没有责任心。 1、其实，年龄不是我们拒绝成长的借口，惰性才是造成我们平庸的罪魁祸首。 5、地荒只有一熟，误人可