职业学校美术教育中情感教育实施.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于福建
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职业学校美术教育中情感教育实施

职业学校美术教育中情感教育实施   摘要:美术作品富含美学价值以及丰富的情感因素,这就要求教师要在中职美术教学中对学生进行情感教育。情感教育作为中职美术教学的内容,不仅有利于发挥美术教学功能、营造和谐教学气氛,还有利于帮助学生发现并创造美。本文介绍了情感教育在高中美术教学中的必要性,并提出了情感教育在中职美术教学中的融入策略,希望可以提升学生学习美术的效果 关键词:中职美术;情感教育;学习兴趣 J0-4;G712 中职美术教育对于塑造学生的审美观念、兴趣爱好、精神内涵等方面都有积极作用,但长久以来,中职美术教育一直忽略对学生情感的培养,教师的教学积极性不高,学生的学习兴趣低下、精神内涵极度缺失。因此,中职美术教育应当充分发挥情感教育的作用,提升学生的道德素养和情感认知, 更好地服务于当地社会人文与经济发展的需要 一、中职美术教育情感教育的价值意义 (一)提升学生学习热情,增强学生认知能力 处于青春期的中职学生,其情感正在发生巨大转变,美术学科相较于其他学科更应注重培养学生对学习内容中的精神内涵的认知能力,帮助学生形成正确的审美价值观、人生观和世界观。因此情感教育在中职美术教育课堂中的运用能够对教学起到很好的辅助功效 (二)创造良好学习氛围,促进学生建立和谐人际关系 在中职美术情感教育中,利用传递人们美好情感的作品来感化学生的心灵、引发学生在情

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