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- 2017-06-12 发布于福建
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论学生自主管理在初级中学重要性
论学生自主管理在初级中学重要性 关键词:自主管理 信任 快速成长 管理
内容摘要:学生的自主管理
中图分类号:G635.1
autonomous management即学生自主管理,学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。学生自主管理,也是一个比较好的教育过程,是一个社会实践过程,也是学校促进学生成长的有利途径
学生的自主管理并不是任由学生自由发展,而是在学校良好的管理环境下,老师的引导与学生的自主和谐统一,在一定的范围内要敢于放,充分信任学生,当然在达到一定边缘时要及时收,比如痛苦的边缘,承受力的边缘,犯罪的边缘,矛盾的边缘等等
一、学生的自主管理使孩子快速成长,为今后人生奠定良好的基础
学生作为学习者参与管理又多了一个管理者的身份,成立学生管理机构有利于树立威信,明确目标与责任
例如: 自主管理给学校带来新气象,前不久,成都市田家炳中学举行了年度学生运动会。“换作以往,学校负责运动会的体育部、德育处等部门的老师可能会忙得团团转,但今年我们却比较轻松。”赵纯直说。这种轻松正是源自该校“学生自主管委会”的建立。“老师只需把任务布置下去,接下来的事就落在自主管委会身上。”赵纯直说,文艺部负责开幕式文艺表演,体育部负责各参赛队员的检录,新
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