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- 2017-06-12 发布于福建
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让高中学生参及到化学教学中
让高中学生参及到化学教学中 摘要:要想让学生积极地参与到化学教学活动中,教师就必须调动学生参与的积极性,要为学生创造更多的参与机会和增强他们的参与意识,使他们从内心体会到学习的乐趣,从而使其能够积极主动地参与到化学教学中
关键词:参与;兴趣;方法;总结
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)08-0010
学校教育要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性、培养学生参与的能力和创造参与的机会。下面,笔者就如何使学生积极地参与化学教学过程,谈几点具体做法:
一、激发兴趣,挖掘原动力
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”努力激发并培养学生的学习兴趣,使学生享受到学习的乐趣,就能促使学生积极参与教学活动
1. 巧设悬念,诱发学生学习兴趣。悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理。它是学生对新知识企盼的兴趣来源。教育心理学研究表明:设疑可使学生对所学内容产生疑问,出现心理的不和谐状态和造成悬念,从而使他们的智力活动达到最佳状态。在教学中,教师应抓住学生的这种心理特征及认识规律,并结合化学学科的特点来诱发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲。因此,设置悬念是课堂教学活动中重要的教学手段
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