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论述性格倾向对英语学习影响及对策 　　摘要：随着人类社会的发展，英语的应用也越来越普及，学校也越来越重视对学生英语交际能力的培养。我们学习英语，不仅要能够在语法正确的基础上流利说出英语，而且运用英语能够分清场合，在不同情况下使用合适的语句。所以这也和人的情感也关，也就是在学习英语中，我们消极或者积极的情感因素起着重要作用。本文就对性格倾向对英语学习的影响进行分析，并提出相关解决策略 关键词：性格倾向；英语学习；影响 H319 英语在我们的高考中有着重要的地位，从小学就开始学习英语，但是结果可能不如人意，这和每个人的性格倾向也有很大的关系。比如，一位性格比较外向和一位性格比较内向的学生比起来，在英语学习上就会存在很大差异。而性格稳定和容易焦虑的学生比起来学习英语也存在不同。作为英语学习者，我们可以对性格给学习英语带来的影响进行充分了解，并找出解决的办法，从而提高英语成绩 一、外向和内向性格学生的特点 性格外向并不是说这个学生是绝对的性格外倾，只是外倾很容易让人感觉到，内向也是一样的。所以说，绝对的外向型学生和绝对的内向型学生是不存在的，而且他们比较偏向外向或者内向。外向的学生一般喜欢和他人接触，但是内向性格的学生一般很少与人接触交流，和陌生人在一起的时候比较少说话 性格外倾的学生一般比较喜欢和他人交往，会有很多朋友，还喜欢参加一些群体活动，比较爱表现，同