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论技校计算机专业学生操作技能培养 　　【摘 要】 操作技能的培养是技工学校教学中最重要的环节，提高技校学生操作技能是广大技校教师长期以来孜孜不倦追求的目标。本文针对技工学校计算机专业教学现状和存在的问题进行了分析，并对以提高学生动手操作能力为目的的教学思路进行了探析和阐述 【关键词】技校 计算?C专业 操作技能 教育 培养 中图分类号：TP3-4 一、操作技能的基本含义 技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，它是通过训练而获得的。所谓操作技能是按一定要求完成操作程序的能力，具体归结到技校教学中就是指运用所学专业知识进行严格训练，熟练而准确地完成特定任务的能力。判断操作技能是否形成的依据是必须了解学生在学习操作技能前学会了什么，学习后又掌握了什么 二、技校计算机教育中实践能力培养的意义 技校生教育属于就业教育，重在培养操作型、应用型人才。技校生面对着向步入社会的过渡。因此，其面对实践能力的考验十分迫切。当前，计算机教学中理论知识以及技校计算机专业学生的实际操作能力均已不能满足社会经济实践的需要因此提高学生的整体水平与适应多元化社会的考验已不仅仅是理论基础所能承受的。计算机教育归根结底还是为实践能力的提高所服务。因此，在技校学生计算机教育过程中教师必须把握好理论教育与实践操作指导二者之间的关系，必须意识到技工学校教育“一切为实践”这个基本点