论小学语文教学中阅读能力培养.docVIP

论小学语文教学中阅读能力培养 　　摘要：语文教学作为教学中最重要的组成部分，其主要就是提高学生听、说、读、写的能力，特别是培养学生的阅读能力，因阅读能力是学生听说读写的基础，只有提高学生的阅读能力，才可以提升学生的学习效率。基于此，本文主要对我国小学语文阅读教学中阅读能力的培养进行了深度的研究，以便给我国的小学语文教师提供更多的参考资料 关键词：小学 语文教学 阅读能力 培养 中图分类号：G623.2 随着经济的不断发展，阅读教学已经成为了我国小学语文教学中最重要的组成部分，培养学生的阅读能力已经成为了我国小学语文教师最重要的教学任务。但就目前的发展趋势来看，我国的小学语文教学仍然存在很大的问题，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决，以便于更好的培养小学生的阅读能力。本文主要是结合人教版小学语文教材案例，提出从几个方面来培养学生的阅读能力，促使我国小学语文教学质量得以保证 一、激发学生的学习兴趣，让学生爱上阅读 由于小学生还是处于一个活泼乱动且尚未形成良好的学习习惯的阶段，特别是对身边事物具有较强的好奇心。而兴趣是学生学习的动力，也是学生学习的源泉。所以，在进行语文教学的过程中，教师一定要采用灵活多样的教学手段来激发学生的学习兴趣，让学生逐渐养成阅读的主体意识，使学生的主观能动性发挥出来，从而让学生爱上阅读。如：采用质疑的教学方法，让学生带着问题阅