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论光电专业实验教学改革 　　摘要：本文基于对我校光电专业实验教学进行的研究与探索，从课程设置、实验内容与实验室开放几个方面进行分析，提出了相应的改革措施。结合我们在实际实验教学中所进行的一些探索，希望可以给光电专业的教与学带来益处 关键词：实验教学；教学改革；创新 【分?号】TN20-4 职业院校培养的学生是社会各行各业所需要的技能型人才，各专业教学特点应当突出岗位核心能力训练，以保证培养的学生能够满足用人单位的需要。实验教学是培养技能人才的重要手段，而将实验作为课堂教学的补充，使实验教学程序化、课堂化，制约了学生职业能力的培养。实验教学是中职学校教育中培养学生创新精神和实践能力的重要手段，是提高学生综合素质的关键环节。诸多学校都认识到实验教学在教学中的重要性，在这方面进行了大量的研究。在中国知网上搜索实验教改等相关关键词，发现实验教改类文章近年来数量快速递增，由此也从一个方面反映出教师们对实验教学环节的重视。光电专业是我校的工科专业，理论性较强，实验课程的设置与教学尤其重要，本文对我校光电专业的实验教学环节进行一些研究 一、光电专业实验教学的现状 （一）实验课程设置 光电专业培养具备光电子技术的基础知识、具有跟踪领域内前沿知识的能力、能从事光纤技术、激光技术、光电检测技术和光电领域的科学研究、技术开发及管理等方面工作的工程技术人才。采取基础加专业的