试论优秀校企文化育人功用.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于福建
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试论优秀校企文化育人功用

试论优秀校企文化育人功用   摘要:优秀企业文化融入校园文化有利于培养拥有较高企业忠诚度、过硬岗位技能的企业员工,更有利于培养高尚职业道德、人格健全的现代职业人。南京高等职业技术学校将优秀的校企文化融入校园文化之中,通过凝练共同价值追求,培养学生敬业诚信的品质;寻找相同制度规范要求,培养学生良好的职业习惯;营造仿真的企业生产环境,培养学生岗位的适应性;开展丰富多彩的校企活动,培养学生良好的企业归属感等各种措施,将优秀企业文化与学校德育管理相融合,取得了良好的育人效果 关键词:企业文化;校园文化;德育;育人 中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2016)11C-0052-03 作为国家教育部与德国在职教领域合作的第一所项目学校,南京高等职业技术学校30多年来,一直推行并本土化德国“双元制”职业教育模式,积极开展试点“实验班”,与博世南京有限公司、江苏布德鲁斯模具技术有限公司、南京世菲斯曼贸易有限公司等国际知名企业深度合作,在培养学生高技能的同时,注重对学生进行企业文化教育和职业道德培养。2006年5月,学校与德国博世和西门子家用电器集团(BSH)签署联合办学协议,开设订单式培养“BSH班”,用德国原版“双元制”培养中国高素质技能人才,深度推进校企合作,“引进和融合优秀企业文化,促进学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,帮助学生顺利实现

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