试论医学微生物学实验教学中存在问题及改革.docVIP

试论医学微生物学实验教学中存在问题及改革 　　摘要：为了提高医学微生物学的教学质量，就必须要加强该专业的实验教学，有效提升该专业学生的实际操作能力。因此就要结合实验教学实际情况，分析实验教学现状，才能够增强学生的动手能力。本文从实验教学现状中分析存在的问题，并结合微生物学实况提出实验教学改革措施 关键词：医学微生物学；实验教学；改革 R37-4 一、前言 医学微生物学是医学专业的基础课程，但是其中的医学微生物与临床医学紧密相关。对于教师而言，各类微生物致病性属于重要内容，更是需要需要掌握的重点内容。而且这种理论内容比较枯燥，就需要通过实验教学将理论与实践联系起来，从而巩固理论知识。但是从实验教学现状来看，目前的实验教学并未实现教学目标。因此，分析实验教学中的问题具有实用价值 二、实验教学现状分析 从医学微生物的实验教学现状来看，还存在许多问题，这些问题主要体现在如下几个方面： （1）师资力量和学生人数不匹配；各大院校不断扩招，学生人数逐年上升，但是师资人数及实验教学模式都没有跟上学生人数增长。从实验教学现状来看，师资人数及实验室数量不足、资金投入不足等各种弊端日渐突出，而且除开培养精英为目标的小班外，绝大多数使用传统教学模式。现实中带教教师当场演示实验，而学生且团团围观，大多数学生仅仅只看到教师在操作，根本不能够领悟到教师操作的内容，甚至还有一