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谈农村小学数学多媒体教学现状及对策 　　摘要：农村基础教育为国家义务教育的重点内容，而农村小学教学更是重中之重，做好农村小学教育不仅仅可以提高学生的学习效率，同时也可以提高学生的学习兴趣和能力，让学生在日后的学习中可以更加的顺利。在我国经济水平以及信息技术均高速发展的今天，各种先进的教学方法和技术手段均被引入到了农村小学的教学过程中，给农村小学教学带来了机遇，同时也带来了挑战，对教学的内容、方法等均造成了一定的影响。下面本文就以小学数学作为基础对农村小学多媒体教学现状以及改善农村小学多媒体教学现状的对策均进行探讨和浅析 关键词：农村小学；小学数学；多媒体教学；现状；对策 引言：数学是小学教学过程中一门基础和重要的学科，其在小学教学的过程中有着积极的作用和意义，可以对学生的思维能力、问题分析能力和解决能力均进行了一定的提高和培养。而在新时期各种现代化的教学方法和手段均被运用到了小学数学的教学过程中，对教学的方法进行了丰富，在一定的程度上给教学的完善和教学效率的提升带来了契机。但是在运用多媒体实施农村小学数学教学的过程中存在着一定的问题和现状，对教学的更好实施造成了影响，在这样的情况下就应该针对性的对教学的方法和对策进行分析 一、农村小学多媒体教学现状 （一）、多媒体运用和整合不合理 在实施农村小学数学教学的过程中多媒体运用和整合不合理也是农村小学多媒体教学现