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适应时代发展要求 提升教师能力素质 　　G525.1 随着我国教育体制改革的不断深入，课程教?W模式改革探索和创新不断涌现，素质教育、创新教育以及和谐教学的理念日益深入人心，深刻的认识到传统的满堂灌的教学方式与现代的教育理念已不相适应。教学过程是师生学习互动活动过程，是共同发展过程。新型教学模式的构建与创新是培养学生自主学习，提高综合能力的实验研究。现代教育要求教师不仅要有扎实的专业知识和很强的科研能力，而且要有好的教学方法和经验。当好一名教师，教学准备必须充分，教学思路必须清晰，课程设计必须精细，教学方法必须灵活，育人意识必须牢固。年青教师由于工作经验不足，难免会遇到自身能力素质与岗位需求间存在一些差距。下面就如何快速成长为一名优秀教师谈几点体会： 一、增强师生沟通、体现“双主”教学 作为教师要平等、尊重、关心和爱护学生。教学过程中，师生双方分享彼此的思考、见解、知识、交流情感与经验，实现教学相长，共同发展。从这个意义上说没有沟通、交流就没有教学。因此，师生要加强理解和沟通，教师要及时了解学生的心里状态、学习需求和学习动态 教育的本质是培养人、塑造人、发展人。弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格，已成为现代教育追求的目标。传统的“满堂灌”教学是教师一个人自编自演的“独角戏”，学生处于被动接受知识的状态。因此，今后