2社会心理学总结.docVIP

《社会心理学》 概述 第一单元 定义和研究范围 1、1908年罗斯（美）的著作《社会心理学》，麦孤独（英）的《社会心理学导论》出版，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 2、社会心理学的定义 P104表格 侧重于心理学的定义美国F.H.奥尔波特在《社会心理学》（1924）指出：社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。实验社会心理学奠基人美国G.W.奥尔波特认为：社会心理学试图了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人现实的、想象的和隐含的存在的影响。主张实验研究方法。 侧重于社会学的定义，艾尔乌德：社会心理学是关于社会互动的研究，以群体生活的心理学为基础。 介于心理学和社会学之间的定义：社会心理学是研究社会情境中人的心理过程和行为规律的科学。 3、社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。 勒温（德）提出著名的公式：B=f(P,E) 行为是个体和情境的函数。 B：行为，P：个体，E，个体所处的情境，f：函数关系。 勒温指出：要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成一个相互依赖的因素群。 4、社会心理是社会刺激和社会行为之间的中介过程。是由社会因素引起的并对社会行为具有引导作用的心理活动。 5、社会心理学的研究范围 个体层面：如个体社会化与自我意识，社会学习、社会知觉、社会动机、态度等 人际层面：个体与个体之间的相互作用，如人际关系、人际沟通等。 群体层面：如群体凝聚力、群体心理氛围等，以及个人与群体的相互作用、社会影响。 社会层面：如风俗、时尚、阶级、阶层及民族的心理特征、国民性等。 第二单元 社会心理学简史 霍兰德（美）把社会心理学发展分为哲学思辨（启蒙期）、经验描述（形成期）、实证分析（确立期）三阶段 阶段 时间 特点 哲学思辨阶段（启蒙期） 从古希腊开始延续到19世纪上半叶 根据哲学思辨和社会准则来认识社会行为。历史上最早的社会心理学研究是围绕人性的哲学争辩。 （性善论）苏格拉底、柏拉图，康德，卢梭 孟子 （性恶论）亚里士多德、马基雅维里、霍布斯 荀子 经验描述阶段（形成期） 19世纪中叶到20世纪初 在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。重要的学术思潮有：①达尔文的进化论、②德国的民族心理学、③法国的群众心理学、④英国的本能心理学（麦独孤）、⑤奥地利的精神分析学派 阶段 时间 特点 实证分析阶段（确立期） 20世纪20年代开始 ①从描述研究转向实证研究，②从定性研究转向定量研究，③从纯理论研究转向应用研究。//（1）实证方法的先驱是美国的特里普力特，德国的莫德。F.H.奥尔波特（实验社会心理学的奠基人）：提出社会促进的概念，《社会心理学》；墨菲夫妇：《实验社会心理学》，实证方法的引入为社会心理学最终奠定了科学地位。（2）①瑟斯顿和李科特研究态度测量②谢里夫通过游动效应研究群体社会规范的形成和变化。③莫里诺发展社会测量法④勒温（社会心理学之父）最早倡导群体动力学研究，最有名的是领导风格对群体氛围及群体绩效影响的实验研究（3）二战后，研究领域拓宽；理论向多元化发展；重视应用社会心理学的研究；（4）80年代，美国学者提出跨文化社会心理学的概念，新方向。 第三单元 社会心理学的研究方法 1、社会心理学研究应遵循的主要原则： ⑴ 价值中立原则。要客观，实事求是，不带价值取向。但是在心理咨询时候对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，应进行积极的干预和引导。 ⑵ 系统性原则。系统论中的动态原则、整体原则、有序原则、反馈原则等为社会心理学研究提供了理论视角和分析手段。 ⑶ 伦理原则。尽量避免对被试者的身心健康造成损害。 2、社会心理学研究的主要方法： 实验法。是应用最广泛的方法之一。 观察法。①自然观察。主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”信息，即回答“是什么”的问题，自然观察是所有研究方法的基础。②参与观察。观察者和被观察者之间存在互动关系。观察者有可能获得更多的“内部”信息；应尽可能减少观察者与被观察者之间相互作用的负面影响。 调查法。分为口头调查——访谈，纸笔调查——问卷。问卷法有两个特点：A标准化程度高；B收效快。 档案法。按照一定目的搜集大量资料（过去及现在的），通过内容分析进行研究的一种方法。优点：对研究对象的心理干扰少，适用于跨文化的比较研究和时间跨度较长的趋势研究，适用于对历史人物进行研究。缺点：工作量大，费时费力，分析数据的难度也大。 第四单元 社会心理学的主要理论流派 心理学理论，包括社会心理学理论的生命力所在：提高人类认识自身的能力，提高人的生活质量。 一、社会学习论（行为主义） 1、代表人物：行为主义早期代表SR：俄/巴甫洛夫、美/华生；发展了行为主义：霍尔、斯金