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- 2017-06-12 发布于四川
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盏西镇中心小学集体备课教案
主备人:罗保兄
年级 三年级 学
科 语文 课
题 1、我们的民族小学 课
时 第一课时 参与人员 罗保兄、屈永莲、金本清 教学
内容 人教版三年级上册语文第1—5页。 教
材
分
析 课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。 学
情
分
析 教
学
目
标 1、会认4个生字,会写12个生字。正确读写词语。
2、正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活。 教学
重点 读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学
难点 读出对这所民族小学的喜爱之情。 教具
准备 多媒体、课件 教
学
过
程 师 生 活 动 任课教师
自主意见 一、初读课文。
1、谈话引入课文,师生共同板书课题。
师:同学们已经预习了课文,这节课我们开始学习第一课—我们的民族小学。
2、让学生分段读课文,检查预习读书情况。相机指导学生认识巩固“傣、昌、昂、跤”四个生字。
3、教师指导,学生通过自由读、比赛读等方式读准字音,把课文读流利。
师:课文一共有几个自然段,每段话分别有几句话,读时要注意停顿,把课文读清楚。
4、全班把课文齐读
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