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　　关于大学生流动党员组织建设的思考论文 摘 要毕业生流动党员组织建设是毕业生就业政策改革以后出现的新情况。目前毕业生流动党员出现了组织管理难、思想教育难、作风建设落实难等问题。这既有社会大背景的原因，也有高校自身存在的问题，还 摘 要毕业生流动党员组织建设是毕业生就业政策改革以后出现的新情况。目前毕业生流动党员出现了组织管理难、思想教育难、作风建设落实难等问题。这既有社会大背景的原因，也有高校自身存在的问题，还有学生党员个人党性观念不强的因素。文章从高校的角度探讨了如何加强毕业生流动党员的组织建设问题，这对于加强和改进对这一特殊群体的教育与管理，进一步增强党的团结和统一，永远保持这一群体的先进性，推进新时期党的建设新的伟大工程具有重大的理论意义和现实意义。 关键词流动党员；建设；思考 近几年来，随着毕业生就业制度的改革和毕业生人数的增多，大学毕业生的就业形势发生了变化，就业形式多样，渠道增多，形势越来越严峻。这其中一些学生党员或者留在学校附近租房复习考研，或者去“三资”企业和私营企业就业，或者自主创业，而且表现出比较大的流动性。据我们调查，20％左右的毕业生一年内换二三次工作岗位，30％的毕业生两年内换一次岗位，到第三年才比较稳定。与此相适应，毕业生中的流动党员表现出了两个特点：一是数量越来越多，现在已经占到毕业生党员总人数的36％左右，理工科院校的这一比例还会更高一些；二是流动范围不断扩大，不仅表现在跨地域同行业流动，而且由于学生党员综合素质好，有的在毕业后一两年内又考上公务员或者研究生，表现出跨领域、跨行业性的流动。在新的形势下，如何加强流动党支部建设，采取有效的措施和方法，加强和改进对这一特殊党员群体的教育和管理，使他们在校外的流动中参加党组织的活动和生活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥好党员的先锋模范作用，这是新形势下高校党建工作面临的新任务，也是党组织改进和加强党员教育与管理的一个新课题。胡锦涛同志在党的十七大政治报告中指出，我们要“加强和改进流动党员管理，加强进城务工人员中的党的工作，建立健全城乡一体党员动态管理机制”。因此，研究和解决这一课题，对于进一步增强党的团结与统一、永远保持党的先进性、推进新时期党的建设新的伟大工程具有重大的理论意义与现实意义。 一、毕业生流动党员队伍建设存在的主要问题 高校毕业生流动党员是指学生已经毕业走向社会，党组织关系还没有转走、挂靠在学校党组织进行教育和管理的党员。现在许多毕业生将档案委托人才交流中心管理，接受委托管理的人才交流中心对毕业生党员情况不熟悉，对其教育与管理处于一种尴尬的境况。严格地说，这部分毕业生党员也应该纳入高校毕业生流动党员教育和管理的范围。毕业生党员已经离开学校，高校党组织对其控制和约束的力量与手段已经不存在，加上地域的限制和隔离，因此在教育与管理上存在的问题比较突出。 (一)组织管理难以落实到位。在全国以社区为单位的党组织建设机制还没有健全以前，高校毕业生流动党员在其就业地挂靠无着，现在一般挂靠原来毕业的高校。这些高校尽管有的成立了流动党支部，但是由于受管理体制不健全、地域隔离和经费不足以及党员个人主动性不强等因素的影响，均不同程度地存在着管理不到位或者疏于管理的现象，使这部分党员游离于党组织之外，不能正常地过党组织生活，接受党组织的教育与监督，履行党员义务，先锋模范作用难以得到发挥。一些毕业生预备党员汇报思想和工作无门，考察和进一步培养工作难以落实，转正难以履行正常的组织程序。即使回校履行转正手续，由于党组织对其知之甚少，对其帮助和指导也很难到位。个别组织观念淡薄的，不按规定提出转正申请，脱离于党组织之外，处理起来有一定困难。 (二)思想教育难以落实到位。毕业生党员的流动性、分散性的特点，使党员教育在时间上、人员组织上都难以落实。过去在高校那种集中上课、统一培训、一起过组织生活的静态性的教育方式已经不能适应这一群体。这些人或者忙于找工作，或者由于学习和工作忙，对于党的新理论和新的方针政策，学习与了解的渠道变得促狭，基本上变为纯粹的个人行为，没有统一的要求，也不能接受检查与监督。特别是学生走上社会以后，思想观念和思维方式发生了很大的变化，由单一的思维走向多元的思维，高校在如何针对他们每个人的实际，有针对性地进行帮助和教育方面，更是显得苍白无力。 (三)加强流动党员的作风建设问题难以落实。高校毕业生流动党员的党龄短，接受党组织教育和培养的时间不长，政治观、人生观、价值观不是很成熟，具有一定的可塑性；加上脱离了党组织的管理和监督，比较容易受消极腐朽和没落颓废思想文化的影响，政治信仰、政治原则、政治立场可能发生动摇，自由主义、个人主义和享乐主义、拜金主义滋生。特别是个别党员找工作失败，生活中碰到困难以后，容易产生消极心理