杜蒙县中小学2011年暑期教师培训学习资料汇编三(小学部分).docVIP

小学科学课程标准试题 填空题 1、小学科学课程是以培养（小学科学课程是以培养）为宗旨的（科学启蒙）课程。 2、科学课程要面向全体学生，意味着要为每一个学生提供公平的（学习科学 ）的机会和有效的（ 指导 。 科学课程必须建立在满足学生（发展需要）和（ 已有经验）的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动，让他们自己（ 提出问题）、（ 解决问题 ），比（ 讲授训练 ）更有效。 评价既要关注学生学习的（结果），又要关注他们学习的（过程）。评价指标应该是（多元的多样的教师）、（学生）、（家长）探究的乐趣获得自信科学科学物质世界这部分所涉及的许多（知识）与（技能）都是（现代科学）和（现代技术）的基础，在这一部分应该充分体现出其与（技术）的关系。科学教育的课程资源无处不在无时不有。从空间上可分为（学校）资源，（家庭）资源和（社区）资源三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。科学探究能力的形成依赖于学生的（学习）和（探究活动），必须紧密结合（科学知识）的学习通过（动手动脑）、（亲自实践），在（感知）、（体验）的基础上，（内化）形成，而不能简单地通过（讲授）教给学生。 课程标准从目标上更加注重学到知识的（学以致用），强调（应用于）日常生活，并（养成习惯）。科学启蒙教育不仅能促进学生（身心健康）发展，使他们正确认识（周围世界），更好地适应（学习）和（生活）的需要，为提高全民