噪声对大鼠学习记忆中海马区nos阳性神经元表达的影响.pdfVIP

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2017-06-12 发布于浙江
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噪声对大鼠学习记忆中海马区nos阳性神经元表达的影响

中国心理卫生杂志年第卷第期 (’ ’’M LV ·论文· 噪声对大鼠学习记忆中海马区!# 阳性神经元表达的影响! 欧阳伟王家同李金声孙喜庆任杰 ! 【摘要】目的：拟在白噪声下观察对大鼠学习记忆的影响及海马区!# 的变化，探讨噪声所致大鼠学习记忆下降的机制。方法：只大鼠，其中只随机分两组，分别在持续（）白噪声和无噪声的 $$ #% ’ (’)* + 环境下，在迷宫中进行空间辨别学习记忆训练，了解噪声对大鼠学习记忆的影响，另只大鼠随机分 , - $ 三组：噪声训练组、正常训练组和噪声观察组，以同样的方法训练，用免疫组化的方法观察持续噪声对海马区!# 阳性神经元表达变化。结果：噪声能降低大鼠学习记忆能力，而且海马区!# 阳性神经元较正常对照组的数量及染色强度显著降低。结论：噪声降低海马区神经元活性，的合成减少，抑制海马习得性长 !# 时程突触增强，影响记忆的获得与保持，延迟短时记忆向长时记忆的转化。【关键词】噪声学习记忆海马一氧化氮一氧化氮合酶 !#$% ’()%# *)+# , !-./#++), *01 2+)%)3# *#4/,+ ), 5)..$67.4+ 86%+ 94/),: %(# 2/$#++),: ;#6/,),: 6,9 #7/= ，， .,+!/ 012 0+!/ 3245678 9: 327;178 ! #$ = %14?5@175 6A B;CD6E68C，，， ’ F4DGE5C 6A +1?6;4D1 +H245267 I1)2D271 J1 F6?5 I2E254?C I1)2D4E .72H1?;25C K2 47 $L’’M 【】：， ?+%/6$% 0?@#$%)3# J6 6N;1?H1 51 1AA1D5; 6A 1O6;G?1 56 P251 762;1 67 51 ?6D1;;267 6A E14?7278 47) @1@6?C 47) （）： 51 1O?1;;267 6A !# 725?2D 6O2)1 ;C754;1 27 26D4@G; 6A ?45; = #%(9 ’ ?45; P1?1 ?47)6@EC )2H2)1) 2756 5P6 8?6G; A6? 6N;1?H