幼儿园学前班社会实践报告.doc.docxVIP

幼儿园学前班社会实践报告社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力!以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。社会实践内容：教画癣儿童画去年暑假，我也是在这所幼儿园实习的伽，上次教的是唱歌和跳舞，而这次我代的课是教他们画儿腐童画，我去的那个班，孩子们大多是5岁左右的，由于我Ｗ是下午去的，孩子们刚刚午休起床，我就先帮孩子们整理音了一下，这是我第二次踏入这里，所以，这里的老师和学担生也都熟悉了，不用拘束自己，以前我带的班的学生纷纷普赶来，听着他们一口一个老师的叫着，我很感动，我觉得萱现在的孩子真的好幸福，有良好的物质生活，良好的教育荬环境......我相现在的我是无法体会到那种生活了枨。一切准备就绪后，我开始上课了，虽然不是铥第一次了，但我还是有些紧张，不过就只是一瞬间。课堂煲上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我堡介绍后，孩子们很积极的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪明，观察很仔细，善于问为什么，这可能绉是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我看到晟了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师，但在中师门的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们喜欢什么猩节日，他们都说喜欢圣诞节，我问：为什么?他们说铝：因为圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。真砹是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会巨儿，一幅幅圣诞老人浮现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不相信自己的眼睛，他们画的太棒炭了。我在下边指导，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇毡的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之派重，他们不仅仅是培养孩子，使孩子们茁壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任～～是重于泰山的!因为我察觉觖到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸，老师要在这一纸上к画上美丽的图画、美丽的未来，任何的大意都有可能毁了疃这张画。而每画一份理解、每一份关怀，都可以使这张纸互上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的论园丁们!而我们老师的一言一行，一举一动都会在孩子们貅的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。而佑在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的(真的不知道从何下手)!这次去幼儿艽园，不仅得到了锻炼，学会了如何照顾小孩，如何与他们贰交流等，感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容，卜孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年......我明白了大学生社会实践是引到我们学生走出校门、肄走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。陶通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念拓，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践一晃而过，却镓让我从中领悟到了很多东西，而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天展地里，我们人生价值才得体现。虽然这次的实糯践很短暂，但却锻炼了我的能力，也让我看到了自己的不稷足之处。希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以蜃提高自己素质。也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一磨个舞台。这次的暑假实践我感受到了为人Ｇ师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在一起的喜赜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在汐一起，甜甜的。 20XX年元月十号，我在阿波罗幼儿园开始了为期15天的寒假社会实践。这个幼儿宓园是一所民办幼儿园，包括小班、中班、大班三个阶段的冫小朋友。目前已有十年的办学历史。幼儿园的院长把我簇安排在了大三(1)班进行锻炼，他们都是一些即将进入录小学读书的孩子。肖老师这个班的班主任，她对我非常的照顾。第一天，我通过听课初步了解了肖老师校的教学方式，大致掌握了该年龄阶段学生的授课特点。我镆感觉和我平时在学校学的差别不大，重点培养学生的健康丰、语言、社会、科学、艺术几个领域，各个领域相互渗透唑，从不同角度促进幼儿情感态度，方法能力，和知识技能珑几方面的发展。其中我觉得比较精彩的就是他们在上课之来前的八点到八点二十分的聊天，培养了孩子语言方面的发袢展。正如中所说:它的发展是在运用过程中进行起来的，悉发展它的关键就是创造一个使幼儿想说，敢说，喜欢说，禾有机会说并能得到积极地应答的环境。教师与评幼儿的个别交流，幼儿与幼儿的自由交谈等对幼儿的语言虮能力的发展具有重要的意义。陈鹤琴老师说过，兴趣是最苁好的老师。在这里，肖老师首