关于举办2011年宁波市中等职业学校分析.docVIP

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关于举办2011年宁波市中等职业学校分析

关于举办2011年宁波市中等职业学校 英语教师教学设计比赛的通知   各县(市)、区职成教教研室、城区各直属学校:   为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》的精神,配合《中等职业学校英语教学大纲》的进一步实施,全面提升中等职业学校英语教学质量,促进教师的专业发展和信息技术在英语教学中的广泛应用,中国职教学会教学工作委员会中职英语教学研究会拟举办2011年“高教社杯”全国中等职业学校英语教师教学设计大赛。现将宁波市的选拔赛有关事项通知如下: 一、参赛对象 全市中等职业学校英语教师。 二、比赛时间和地点   本次比赛拟定于2011年9月10-15日举行,具体时间、地点另行通知。 三、比赛程序及内容 比赛分为两部分内容: 第一部分:教学设计 参赛教师从规定的教材表中(见附件2)任选单元,并将该单元一节课或一个学习任务的教学设计文字稿、PPT课件提交至大会组委会。权重40%。 教学设计包括文本及多媒体课件。本教学设计应突出信息技术在英语教学中的应用,重点展示运用信息技术和手段实现教学目标、完成特定教学任务、解决教学中重难点问题等方面的作用,以及对提高教学效果、提升教学质量的贡献。 教学设计应具有创新意识,应能体现新大纲的教学理念和中职英语教学特色。教学设计要以培养学生在生活和职业场景下的语言应用能力为目标,能关注不同水平的学生的发展,语境设计得当,选材真实,语言操练充分;能设计任务驱动的活动,策略运用恰当,并能体现真实的评价理念。(评分标准详见附件六) 第二部分:现场说课比赛 参赛教师根据提交的教学设计现场说课,主要从教学目标、教学内容、教学步骤(教学活动)、教学策略、信息化技术应用、个人素质等方面进行评比,重点突出信息化技术在教学中的应用。参赛教师需要在现场对信息技术在英语教学中的作用和预期效果进行讲解。说课要求用英文,每人限15分钟,容量为一节课或一个学习任务的教学内容。权重60%。 四、比赛要求及说明 1.以学校为单位参赛,每个参赛单位选派1名教师参赛。 2.教学设计应依据教育部新修订的《中等职业学校英语教学大纲》(教职成〔2009〕3号)的教学要求,参照高教版课程改革国家规划新教材《英语(基础模块)》、《英语(职业模块)》、《英语(拓展模块)》和教育部推荐教材“职业英语系列”(详见附件二)的教学内容进行制作和设计,参赛教师从中自行选择教学设计的课题。 3. 参赛作品应为原创,资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷,其责任由参赛者承担。 4. 各参赛单位报名时间和提交教学设计的截止时间是2011年9月10日(以到达之日邮戳为准)。 5.各参赛单位应于报名期限内,将选手推荐报名表、选手的教学设计稿一式10份,其中将教学设计的电子文档和多媒体课件刻盘一并交上。 邮寄到市职成教教研室 崔老师收。 通信地址:宁波市和义路129号4楼 文化室 邮编:315000   五、奖项设置 在第一环节教学设计中(权重40分)选出40%左右的选手进入第二环节现场说课(权重60分)的比赛。比赛设一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%;我市将选出5名优秀选手参加10月份的全国比赛,其中根据我室有关南三县教研倾斜政策的规定,2名选手将在南三县中产生。 附件: 附件一:教学设计格式要求 附件二:规定教材表 附件三:选手推荐报名表 附件四:1. 教学设计评分标准 2. 现场说课比赛评分标准 宁波市中职英语教学研究会 二〇一一年八月三十日 附件一: 教学设计格式要求 课题(宋,加粗)学情分析教材分析 1教学内容2.教学重点、难点教学 Step One (Times New Roman 5号 加粗) Step Two(Times New Roman 5号 加粗) 。。。 五、教学反思 (突出创新亮点) 内容(宋体5号) 六、板书设计 内容(宋体5号) 学校、作者(宋体5号,加粗)(最后一页的右下角) 年 月 日 注:采用word 文档,A4默认格式、行间距设固定值20磅 附件二: 规定教材表 教材名称 教材性质 书号 主编 英语预备级(基本版)(第2版) 国家规划 978-7-04-020951-8 鲁子问 王笃勤 英语1(基本版)(第2版) 国家规划 978-7-04-020952-5 鲁子问 王笃勤 英语预备级(基础模块) 课程改革国家规划新教材 978-7-04-026530-9 林立 王笃勤 英语1(基础模块) 课

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