《破阵子·春景》《蝶恋花》-学生版-副本.docVIP

高二语文唐诗宋词选读学案 课时：2　 编号：02 主编：赵淑英 朱乾锋 《破阵子·春景》《蝶恋花》 教学目标1、初步了解北宋前期詞以婉约风格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌 2、学习《破阵子·春景》借生活片断表现人物精神世界的质朴写法；学习《蝶恋花》（庭院深深深几许）写景、抒情的方法及运用叠字之美。 3、领会晏殊所抒发的闲情逸致；领会欧阳修通过“闺情”题材，抒发报国无门的愤激之情。 课前预习 背景资料 1、作者简介 晏殊:(991－1055)，北宋词人。字同叔，抚州临川(今属江西)人。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延已的影响。《浣溪沙》中“无可奉告花落去，似曾相似燕归来”二句，传诵颇广。原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。又编有类书《类要》，今存残本。(《辞海》1989年版) 欧阳修：(1007－1072)北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水（今属江西）人。天圣进士。官馆阁校勘，因直言论事贬知夷陵。庆历中任谏官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被诬贬知滁州。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。王安石推行新法时，对青苗法有所批评。谥文忠。主张文章应“明道”、致用，对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满，并积极培养后进，是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》，对宋代金石学颇有影响。有《欧阳文忠集》。 婉约派四大旗帜 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”：晏殊 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗”：李煜 二、文体文化知识 晏殊是婉约词派的代表人物之一，以写女性情感和闲愁为主。《破阵子*春景》是他的代表作。破阵子，词牌名，原为唐教坊曲名，又名“十拍子，出自唐初秦王李世民所制大型武舞曲《秦王破阵乐》。 三、基础知识 1、字音辨析 （1）碧苔 （2）踏莎行 （3）征辔 （4）危阑 （5）游冶 （6）雨横风狂 2 解释加点的词语。 采桑径里逢迎（ ） 元是今朝斗草赢（ ） 楼高莫近危阑倚（ ）雨横风狂三月暮（ ） 3、名句填充 池上碧苔三四点， 。 离愁渐远渐无穷， 。 平芜尽处是春山， 。 泪眼问花花不语， 。 四、初识文本 1、请说出北宋前期几个著名的词人及其词作特点。 课堂学习案 第课时《破阵子·春景》 二、再读诗歌，整体把握 1.上片选取了哪些意象？有什么特点？组成了一幅什么样的图画？ 下片塑造了怎样的闺阁少女形象？ 试分析本词中景物与人物的关系？ 赏析 “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”写景有什么特点？ 下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法？ “深”字，则佳人禁锢高门，内外隔绝、闺房寂落之况，可以想见。树多雾浓、帘幕严密，愈见其深。“章台路”当指伊人“游冶处”，望而不见正由宅深楼高而来。可知物质环境之华贵，终难弥补感情世界之凄清。望所欢而不见，感青春之难留，佳人眼中之景，不免变得暗淡萧索。感花摇落而有泪，含泪而问花，花乱落而不语。伤花实则自伤，佳人与落花同一命运。是花是人？物我合一，情景交融，含蕴最为深沉。整首词如泣如诉，凄婉动人，意境浑融，语言清丽，尤其是最后两句，向为词评家所赞誉。 五、背诵 高二语文唐诗宋词选读学案 联盛中学自主探究导学案 4