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寻找足迹 ——《让爷爷奶奶高兴》教学实录 作者姓名：方春玲 工作单位：合肥市亳州路小学 联系电话 通讯地址: 安徽省合肥市亳州路43号 寻找足迹 ——《让爷爷奶奶高兴》教学实录+反思 【教学实录】 活动一：寻找足迹 一、聆听歌曲，回忆往事 （聆听歌曲:《外婆的澎湖湾》） 方：你们知道刚才这首歌曲的名字吗？ 生：外婆的澎湖湾。 方：是的。我非常喜欢这首歌，是因为每当我听到这首歌时，就会勾起我对童年时光的最美好的回忆，更让我想起我最亲的外婆。你们看。 方：这张照片是我四岁时的全家福，这位就是我的外婆。她是一个地地道道的农村妇女，一辈子只知道为自己的家庭和儿女们付出，却给我留下了许多美好的记忆。 方：听了我的介绍，我想大家一定非常想把自己的爷爷奶奶介绍给大家，就请大家来说说吧！ 生1：我的爷爷是一位教师，他天天辅导我的学习。 生2：我的奶奶是医生，她以前专门给别人看病。 …… 方：看来大家都想聊聊自己的爷爷奶奶，那就请你们互相说说自己尊重的长辈吧！ （小组交流） 方：刚才我们一起认识了每一个同学所尊重的长辈，在他们年轻的时候，在那段如歌的岁月里，他们辛勤工作，默默付出，在他们年轻的人生岁月中也一定发生过许多令他们最自豪的一件事，就让我们一起走进他们的世界，去聆听那一个个动人的故事吧！ 二、我说故事 方：听了这么多感人的故事，我们才发现