七年级第二学期思想品德.doc

七年级第二学期思想品德 第一单元：在公共生活中 第一节：走进公共生活 1.什么是公共生活？ P2 人与人相互间的联系，交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。 2.怎样融入公共生活？ P4 .融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低的估价别人。在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。 3.我们为什么要融入公共生活? 因为我们每一个人都是社会的一员,都在公共生活中成长.融入公共生活,是我们健康,快乐成长的需要. 4.我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？P4 A.正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处.优势。 B.正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心。C.寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。 第二节：平等交往 5.人在哪些方面是平等的？ P6 每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。 6.什么是人与人之间真诚交往的润滑剂？ P7 谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。 7.在公共生活中怎样做，才能体现我们的良好修养和对他人的尊重？ P7 在公共生活中自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现了对他人的尊重。 8.我们应怎样对待国外的民俗风情与传统文化? P9 我们要懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往,让中国了解世界,让世界了解中国,使我们的”地球村”变得和谐温暖. 9.我们在公共生活的交往当中应遵循哪些基本准则？ P6-P7 （1）平等待人（2)谦逊宽容 (3)遵守规则。 第三节：公共生活中的礼貌和礼仪 10.我们为什么要讲究文明礼貌？ P11 A.在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。 B.礼貌还传递着我们对他人的一份友谊，一份真诚，一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的公共生活增添一份快乐，一份祥和。 11.礼仪有什么作用？ P14 (谈谈你对礼仪的认识?) 礼仪美化生活。礼仪无处不在，无时不有。态度诚恳，仪表大方，语言文明，行为得体，互敬互让的言谈举止，按规则办事的行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形的财富。它不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬。 12.生活中常见的交往技巧有哪些？ P16 A.有提问的技巧。B.聆听的技巧.C.说服的技巧。D.道歉的技巧。E.推介自我的技巧等等 13.什么是我们文明交往的重要条件和健康成长的重要内容？ P16 学习和掌握生活中交往的技巧是我们文明交往的重要条件，也是我们健康成长的重要内容。 第二单元：提升自我 适应社会 第一节：自信让我如此美丽 1.为什么说自信最美？（做一个自信的人，有什么重要意义？） P21 （1）自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实.(2)不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。（3）选择自信，就是选择成功。 2.怎样才能做一个自信的人？（我们应该怎样培养自信的优良品质？） (1)发现自我。（2）悦纳自我。（3）追求成功。 3.自信的支点是什么？ P21 自信的支点就是对自己的正确认识和评价。 4.我们每个人走向成功的前提是什么？ P23 每个人的条件有别，我们要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。（悦纳自我） 5.让自己自信的最好方法是什么？ P23 让自己自信的最好方法就是不断地赞美自己。 6.不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要，这是为什么呢？ P24 （1）自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。（2）总是失败，就会怀疑自己的能力，降低自信心。（3）有了成功的体验，自信心就会越来越强，就更容易取得成功。（4）在生活的历程中充满着失败记录的人，难以自信。 第二节 做一个有尊严的人 7.什么是提升自我，完善自我的重要体现？ P27 努力做一个有尊严的人是提升自我，完善自我的重要体现。 8.做一个有尊严的人基本要求是什么？ P27 知荣辱，讲自爱，是做一个有尊严的人的基本要求。 9.什么是人们赢得他人尊重的前提？ P29 自尊自强，是我们赢得他人尊重的前提。 10.做一个有尊严的人，我们可以从哪些方面努力？ （1）知荣辱，讲自爱。（2）自尊自强，守护尊严。 （3）尊重他人，赢得尊严。（4）维护民族和国家的尊严 11.怎样尊重他人？ P30-P31 （1）尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。（2）要尊重他人，还