五年级下册语文长江作业3.白杨答案精要.pptx

―、看拼音，写词语。;二、读下面的句子，给带点的部分换上一个意思相近的词。 1.不是的，即使你不对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。（ ） 2.他微笑着，慢慢地在孩子的头上用手轻轻地按着并来回移动着。（ ） 3.戈壁滩上天和地的界限并不那么清晰，都呈黄色，好像一个整体。（ ） 4.每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高耸直立、清秀美丽的身影。（ ）;三、下面的句子分别采用了什么修辞手法，写在后面的括号里。 比喻 拟人 排比 反问 设问 1.车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。( ) 2.沿着铁路线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。( ) 3.生活在沙漠中的白杨树，难道给我们的印象还不深刻吗？（ ) 4.白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。( ) 5.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。( );四、判断下面的说法，正确的画“√”。 1.文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。（ ） 2.爸爸的神态变化顺序是：出神——微笑——严肃。( ) 3.文章第十三自然段写到爸爸“也在表白着自己的心”，意思是以白杨自勉，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。( );五、读下面的语段，再完成练习。 白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它( )那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。;1.在括号里填上合适的关联词，并选一组写一句话。 2.这段话主要写 ，表达了 ;3.学习这段话的写法，写一种植物的特点，表达自己对它的情感。