广西北海市八年级物理下册 11.3 动能和势能导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

11.3《动能和势能》 【学习目标】 能量的概念和单位，物体做功的实质； 动能、势能的概念，能用生活中的实例说明物体的动能和势能； 通过实验，理解动能、重力势能和弹性势能的大小分别与什么因素有关。 【学习重难点】 重点：判断物体具有的动能与势能； 难点：实验了解动能、重力势能和弹性势能的大小分别与什么因素有关 【自主学习】 能量 （1）定义：物体能够 ，我们就说这个物体具有能量； （2）单位： ； （3）实质：物体做功的过程就是 的过程。 动能 （1）定义：物体由于 而具有的能， 的物体具有动能； （2）影响动能大小的因素： 和 。 重力势能和弹性势能 （1）重力势能： ①物体由于 而具有的能； ②影响其大小的因素：物体的 和 ； （2）弹性势能 ①物体由于 而具有的能； ②影响其大小的因素：物体的 【合作探究】 探究影响动能大小的因素 [实验探究一]： 让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？ [结论]： 实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。 [实验探究二] 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？ [结论]： 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。 [综述] 物体动能的大小跟 、 有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 。 讨论怎样探究影响重力势能和弹性势能的因素 【达标检测】 1、判断下列说法正确的是( )。 A．速度大的球一定比速度小的球动能大 B．同一辆车运动速度越大动能就越大 C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大 D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变 2、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有(　 )。 A．动能???????? B．重力势能 C．弹性势能??? D．动能和重力势能 3、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大 4. “跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做（ ） A.增大了跳远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能 5. 下列物体中具有势能的是　（ ） A.停在空中的直升飞机 B.拧紧的钟表发条 C.在水平路面上行驶的自行车 　　D.抛在空中的手榴弹 6. 在下列物体中既具有动能又具有势能的是　（ ） A.平直轨道上行驶的汽车　　B.拉长的橡皮筋 C.高空中正在下落的冰雹　　D.被举高的杠铃 7. 1998年特大洪涝灾害中，一架在空中沿水平方向匀速飞行的飞机，正在向灾区空投物品，飞机空投过程中，能量变化的情况是（ ） A.动能增大，势能减小 B.动能减小，势能增大 C.动能、势能都减小 D.动能、势能都不变 8. 下列关于物体的势能的说法中，正确的是（ ） A.举得较高的物体的重力势能一定大 B.放在水平面上的物体，一定不具有重力势能 C.质量不相等、高度不相同的物体的重力势能可能相等 D.质量相同的物体，重力势能一定相等 9. 青蛙从跳起到落地的过程中，它的重力势能（ ） A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 10. 一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（ ） A．动能减小，重力势能减小 B．动能增加，重力势能减小 C．动能不变，重力势能减小 D．动能不变，重力势能不变 2