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2017-2018学年高中语文 第3单元 学业分层测评8 氓 苏教版必修4
学业分层测评(八) 氓
1.下列各句中没有通假( )【导学号信誓旦旦B.隰则有泮匪来贸丝D.不思其反【解析】 A项旦旦”同“怛怛”;B项泮”同“畔”;C项匪”同“非”。【答案】 D2.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )将子无怒将:请躬自悼矣悼:伤心静言思之言:说反是不思反:违反【解析】 C项言:句中助词。【答案】 C3.下列各项中属于形容词用作动词的一项是( )【导学号三岁食贫B.其黄而陨二三其德D.夙兴夜寐【解析】 B项黄:形容词作动词。A项形容词作名词;C项数词作动词;D项名词作状语。【答案】 B4.下列各句中加点的词语不属于古今异义词的一项是( )三岁食贫B.夙兴夜寐秋以为期D.至于顿丘【解析】 B项夜寐”古今同义晚睡。A项三岁:古义泛指多年今义是三岁的年龄。C项以为:古义指两个词以”把;“为”当作;合起来就是“把……当作”。今义是认为。D项至于:古义是到到达。今义是表示达到某种程度或另提起一事。【答案】 B5.下列对《氓》一诗的内容理解有误的一项是( )【导学号本诗第一、二章写结婚经过第三章追悔自陷B.女子受夫权的压迫被任意遗弃这在几千年剥削阶级统治的社会里是一个普遍的问题本诗表明妇女解放的重要性。本诗将恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中较细腻地刻画了女主人公的心理活动并展现了她的坚强性格。这是一首弃妇诗反映了当时妇女的痛苦不仅是对那薄情男子而且是对男权社会的强烈的控诉。【解析】 B项本诗表明妇女解放的重要性”有意拔高应为“从一个侧面揭露了旧【答案】 B
阅读下面的文言文完成6~9题。 【导学号陈留董祀妻者同郡蔡邕之女也名琰字文姬。博学有才辩又妙于音律。适河东卫仲道。夫亡无子归宁于家。兴平中天下丧乱文姬为胡骑所获没于南匈奴左贤王在胡中十二年生二子。曹操素与邕善屯田都尉犯法当死文姬诣曹操请之。时公卿名士及远方使驿坐者满堂操谓宾客曰:“蔡伯喈女在外今为诸君见之。”及文姬进蓬首徒行叩头请罪音词清辩旨甚酸哀众皆为改容。操曰:“诚实相矜然文状已去奈何?”文姬曰:“明公厩马万匹虎士成林何惜疾足一骑而不济垂死之命乎!”操感其言乃追原祀罪。时且寒赐以头巾履袜。操因问曰:“闻夫人家先多坟籍犹能忆识之不?”文姬曰:“昔亡父赐书四千涂炭罔有存者今所诵忆裁四百余篇耳。”操曰:“今当使十吏就夫人写之。”文姬曰妾闻男女之别礼不亲授乞给纸笔真草唯命于是缮书送之文无遗误后感伤乱离追怀悲愤作诗二章。【注】 坟籍:泛指古书。6.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )文姬曰/妾闻男女之别/礼不亲授/乞给纸笔/真草唯命/于是缮书送之/文无遗误文姬曰/妾闻男女之别礼/不亲授/乞给纸笔/真草唯命/于是缮书送之/文无遗误文姬曰/妾闻男女之别/礼不亲授/乞给纸笔/真草唯命/于是缮书送之文/无遗误文姬曰/妾闻男女之别/礼不亲授/乞给纸笔/真草唯命/于是缮书/送之文无遗误【解析】 “妾闻男女之别礼”不通排除B项;“无遗误”的对象是“文”排除CD项。【答案】 A7.下列对文中加点词语的相关内容的解说( )“归宁”又可称为做客、返外家古老的汉族婚俗。指已嫁女子回娘家看望父母。起源很早《诗经》已有“归事父母”之记载。涂炭”文中借指陷入灾难的人民。《梁鼓吹曲·道亡》有:“救此倒悬拯涂炭誓师刘旅赫灵断。”年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可以作为表示年份)。一般由皇帝发起。“兴平”是东汉皇帝汉献帝刘协的第四个年号。屯田”兴起于汉武帝刘彻是中国历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式。【解析】 B项涂炭”比喻处于极困苦的境地。【答案】 B8.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是( )蔡文姬虽出身名门可一生命运甚为坎坷。她先后嫁了三个丈夫其中第二次婚姻是被迫嫁给了南匈奴的左贤王并为他生了两个孩子。董祀犯法是蔡文姬有胆有识当着众多公卿名士和远方使者的面极力辩白才洗刷了董祀的冤屈使他免得一死。东汉末蔡文姬曾在北地流D.曹操不但同情蔡文姬的遭遇而且又派去十个人帮助蔡文姬把四百多篇文章抄写下来。【解析】 B项是为董祀求情不是“洗刷冤屈”。C项曹操赎回文姬与“赏识才能”无关。D项蔡文姬并未接受曹操派人协助抄写的建议文章是她自己默写下来的。【答案】 A9.把文中画横线的句子翻译成现代1)诚实相矜然文状已去奈何?译文: (2)闻夫人家先多坟籍犹能忆识之不?译文: 【答案】 (1)我确实很同情你(和董祀)但判决的文卷已经送出去了又怎么办呢?(2)听说夫人家中原先有许多古书典籍你还能把它们回忆记诵出来【参考译文】 陈留郡董祀的妻子是同郡人蔡邕的女
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