2017-2018学年高中语文 第3单元 学业分层测评9 离骚（节选）苏教版必修4.docVIP

学业分层测评(九)　离骚(节选) 1．下列加点的“以”字用法相同的一项是(　　)惟庚寅吾以降②肇锡余以嘉名乘骐骥以驰骋兮④作《师说》以遗之【解析】　③④都是连词表目的来。①是连词不译。②是介词把。【答案】　D2．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　) 【导学号惟草木之零落兮恐美人之迟暮春与秋其代序纫秋兰以为佩【解析】　B项美人”古义比喻君主一说美人是自喻；今义是美貌的女子。C项代序”古义是递相更替今义是代替序言的文章(多自有标题)。D项以为”古义是“把……作为”今义是认为。【答案】　A3．下列句子中句式与例句相同的一项(　　)例句：恐年岁之不吾与肇锡余以嘉名帝高阳之苗裔兮谁为哀者贾家庄几为巡徼所陵迫死【解析】　C项与例句都是宾语前置句。A项状语后置句；B项判断句；D项被动句。【答案】　C4．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　) 【导学号名余曰正则兮B．朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽夙兴夜寐【解析】　A项是名词作动词其余三项是名词作状语。【答案】　A5．名句默写。(1)屈原借芳香坚固耐久的植物表现了“精勤修德所行皆忠善长久之道”的含意这两句诗是“________________”。(2)跟“少壮不努力老大徒伤悲”异曲同工的诗句是“________________”。【答案】　(1)朝搴阰之木兰兮　夕揽洲之宿莽(2)不抚壮而弃秽兮　何不改此度 阅读下面的文言文完成6～9题。 【导学号屈原者名平楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志明于治乱娴于辞令。入则与王图议国事以出号令；出则上官大夫与之同列争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令屈平属草稿未定上官大夫见而欲夺之屈平不与因谗之曰：“王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功以为‘非我莫能为也’。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者犹离忧也。夫天者人之始也；父母者人之本也。人穷则反本故劳苦倦极未尝不呼天也；疾痛惨怛未尝不呼父母也。屈平正道直行竭忠尽智以事其君谗人其文约其辞微其志洁其行廉其称文小而其指极大举类迩而见义远其志洁故其称物芳。其行廉故死而不容。自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽以浮游尘埃之外不获世之滋垢虽与日月争光可也。(节选自6．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(　　)其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文小/而其指极大/举类迩而见义远其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文/小而其指极大/举类迩而见义远其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文小而其指极大/举类迩/而见义远其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文小而其指极大/举类迩而见义远【解析】　“其称文A、B、C三项。【答案】　D7．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(　　)左徒”是汉朝楚国特有的官名中原诸侯国无此官职。但是对于“左徒”的职掌及官阶等情况《史记》却没有明确记述其他文献也没有直接的记载。帝喾”古代传说中的帝王名。相传是黄帝的曾孙号高辛氏。楚怀王”熊槐芈姓熊氏名槐楚威王之D．“上官大夫”战国时楚国大臣。为人奸佞妒贤忌能。因忌屈原之才屡向楚怀王进谗言使之疏远屈原。【解析】　A项是汉朝楚国特有的官名”不对应该是“是周朝楚国特有的官名”。【答案】　A8．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(　　)节选的这段文字主要交代了屈原写作《离骚》的外因和内因并对《离骚》的内容作了高度概括。屈原文约、辞微志洁、行廉这些在他的辉煌巨著《离骚》中都充分地表现了出来；志洁、行廉是文约、辞微的思想基础。与屈原同列的上官大夫企图强取屈原草拟的宪令底稿目的是要抢占屈原的功劳在楚怀王面前与屈原争宠。屈原在《离骚》中称颂远古的帝喾中古的齐桓近古的汤、武意在讽刺楚国的时政暗喻国君不贤表现了屈原追求“美政”的政治理想。【解析】　D项中古【答案】　D9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)其志洁故　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)大王让屈原制定法令大家没有不知道的每发出一项法令屈原就夸耀自己的功劳。(2)他的志趣高洁所以文章中多用香花芳草作比喻。他的行为廉正所以到死也不为奸邪势力所容。【参考译文】　屈原名平与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。(屈原)见闻广博记忆力很强通晓治理国家的道理熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事发号施令；对外接待宾客应酬诸侯。怀王很信任