15、古诗三首(赫).docVIP

导 学 案 科 目 语 文 课 题 15、古诗三首 班 级 六年五班 姓 名 赫 丽 教 学 过 程 教 师 笔 记 【前置作业】 一、 选择正确字的读音 告辞（ci chi ） 客舍（she she） 广陵（ling lin ） 唯见(wei wei) 二、填空 bì kū hè jì cí ( ) 空 ( )荣 黄( )楼 天( ) 西( ) 三、查字典，填一填 1.“浥”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 2“萋”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 四．辩字组词 唯（ ）渭（ ）鹤（ ）凌（ ）侵 （ ） 维（ ）谓（ ）鹊（ ）陵（ ）浸（ ） 五．解释下列词义 元二： 使： 安西： 渭城： 朝雨： 浥： 客舍： 阳关： 故人： 烟花： 尽： 唯见： 天际： 离离： 原： 荣： 王孙： 萋萋： 正确掌握字音字义 借助工具书理解字义 教 学 过 程 教 师 笔 记 【问题导学】 第一课时《送元二使安西》 1、解诗题、知作者、 2、读诗句、明诗意。 A、自由读古诗，说说哪些字易读错？完成读音组词练习。 舍（ ） 朝（ ） （ ） （ ） 色（ ） （ ） B、通过学习你读懂了什么？ C、用自己的语言说说这首诗主要讲什么？ D、小队展示：按照平仄规律进行朗读。 3、品诗句、悟诗情。王维只是想让元二多喝几杯酒吗？这酒里饱含了怎样的情感呢？ 导语：（播放《送别》）听了这段乐曲后人们都会情不自禁地产生一种伤别离的惆怅之感。在古代由于交通不便，通讯不畅，亲人、朋友一别往往数年难以相见，正所谓“相见时难别亦难”，今天我们就来学习王维的一首送别诗。（教师板书课题） 一、小队长检查学案完成情况。 二、请同学们自学古诗，完善学案中的6个问题。 三、抽签选择学习角色 汇报：1、谁送谁去哪？为什么用“使”不用“去”呢？元二奉皇帝之命到安西做官、管理地方，是带着一定使命的，所以用“使”。 2、这是一首送别诗，主要写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景。一二声平，三四声仄，读得真不错，咱们齐读一遍。 3、临别依依，王维只是想让元二多喝几杯酒吗？这酒里饱含了怎样的情感呢？ 学生汇报： （1）我觉得这酒里充满了王维对元二的依依不舍、惜别之情。（理解安西之远） （2）这酒里也有王维对元二的无限牵挂之情。在看电视的时候我知道古代联络非常的不方便，没有手机，所以我想当朋友出门的时候一定会非常的牵挂，怕在路上遇到什么危险。 （3）我觉得这酒里有难过的感情。他们是好朋友，以前他们肯定在一起度过了许多美好的时光。也许他们曾经在一个春光明媚的日子泛舟湖上吟诗作对，也许他们曾在一个酒馆里举杯畅饮，可是今天他们就要分别了，此时他们肯定非常难过。 师：朋友之间有多少知心话要说。临别依依，相对无言，只化成一句： 齐读 教 学 过 程 教 师 笔 记 【情感升华】 1、感情朗读，试着背诵这首诗，铭记这段以酒相送的千古佳话吧！ 2、积累送别诗。