电视画面如何表现“过去时”.docVIP

电视画面如何表现“过去时” 　　众所周知，电视画面最擅长表现的是“现在进行时”，要对已经发生过的，并且缺失现场、缺失进行时态流程的事件做再现宣传，即用电视画面表现“过去时”，这就给擅用镜头捕捉现实生活形象的电视记者出了一道难题。 　　“过去时”的需要表现与难以表现，往往成为电视创作中天生的一对矛盾。那么，如何发挥电视媒体视听兼备、声画结合的优势，避开场景缺失、音像资料不足的局限，扬长避短，用画面表现过去的事情，并达到理想的宣传效果呢？笔者认为，可以从下面几种“过去时”的表现方式进行把握。 　　 　　一、采访当事人及相关人士，用同期声来叙述过去的事件 　　过去的事情，的确难以用其他画面来表现。从现实生活状况里挖掘“痕迹”展现过去的事件，已成为此类新闻报道的主要表达方式。无论追溯多么遥远的历史，事件地点是可以真实再现的，此时最为关键的工作就是找到当事人以及留下的“物证”，以便由当事人对当时事件、人物进行追忆。接下来就要对经历过现场的人物进行灵活采访，用他们的同期声来传达已过事件的现场真实信息。 　　东丰电视台在纪念改革开放三十周年系列报道《走过三十年》栏目中，因为内容涉及到大量过去的事件，又没有足够的影像资料，在节目的采制过程中，我们更多地是以现场同期声的方式再现“过去时”，这样就传递给受众以真实感与现场感，使受众如身临其境，并通过当事人的叙述，更为深入地了解到改革开放三十年来中国经济社会所发生的巨大变化。 　　 　　二、用以往保存下来的图片或照片、影像资料、文字资料等呈现 　　利用这些具有实证意义的资料来间接地反映历史事实和历史事件，不仅具有突破时空局限的表现力，而且具有真实可信的权威性。 　　在纪念东丰县第二中学建校五十周年的电视专题片《风雨兼程五十年》中，为生动、直观地反映东丰二中五十年来的变迁与发展，采编过程中就借用了大量的图片资料、照片来表现当时的校园景象，让观众更为直观形象地感知到东丰二中的发展与进步，对播撒汗水、桃李满天下的二中人肃然起敬的心情油然而生，更体现了社会的大发展和教育事业的大跨越，比较容易引起观众的共鸣。 　　 　　三、 摄录事件发生的空镜头，并叠加字幕进行表现 　　这里谈到的空镜头，不同于“万能镜头”，不同点就在于形象主体依据已过事件诸多因素的内在联系，来突出喻示性。新闻工作者在创作过程中，应追求那种简洁而富有韵味的镜头，于质朴中求深刻，于自然中求丰富。只有这样，才能有效地抓住观众的感觉，引发深层的心理反应，产生一种“妙在画外，迁想妙得”的延伸理解。 　　在电视片《情牵》创作中，创作者大量拍摄并使用了这类空镜头，如大山陪衬着树上的喜鹊窝，比喻主人翁一家所处的环境艰苦；变焦处理的水面与小草，喻示着一种情感；河中游动的鸭子，隐喻这个家生活过得充实与平静；阴霾的天空与小树，暗喻岁月沧桑等等，这些空镜头巧妙地运用了比喻蒙太奇，起到喻示作用，给人以韵味寓意、延伸联想。 　　另外，字幕在电视片的内容表达和画面构成中也是一个十分活跃的元素，利用率越来越高。对一些过去发生事情中的重要内容，如事件名称、时间、地点、人物、地名及抽象的理念等，可以用字幕来表达，给观众以视觉冲击力和艺术感染力，更容易被观众理解、接受。 　　 　　四、用电脑动画、图形等模拟展现 　　大家都知道，通过绘画雕塑艺术品可以再现历史场景，表现“过去时”，那么，问题在于这些艺术品如何为我所用，这就需要发挥电视手段的优势，也就是绘画作品电视化处理。影视画面与绘画不同处就在于它是运动的，首先可采用运动拍摄，营造视觉动感，使静止美转化为镜头的运动美感；其次将绘画作品分切，突出细节内容，增强视觉冲击力度；再次就是把分解的画面按情节发展或蒙太奇内在规律组合成一个叙述句子；还可将绘画与实景画面相互切换或相叠，造成打破时空距离的感受。东丰电视台的电视专题片《神州鹿苑》中，就利用了电脑制作的特技来表现过去呦呦鹿鸣的皇家围猎场中，皇亲贵族弯弓射鹿的真实场面，同时为了烘托出神州鹿苑的得名及其与清王朝有着千丝万缕的联系，片中将过去清王朝的朝政场面穿插在实景之中，给观众耳目一新的感觉，增强了节目的吸引力和感染力，也让观众领略了昔日东丰县作为皇家鹿苑的风采。 　　 　　五、摄录电视记者的寻访活动，便于在事发地现状、过去状况之间建立某种联系，创造出从现状中辨识过去状况的“语境” 　　历史往往与现实有着内在的必然联系，因此，可利用现在正在发生的事实的形象可塑性来表现“过去时”。首先要立足现实捕捉形象的接近性，也就是说，从现实生活事实中有意识地筛选与“过去时”较为接近的典型环境和行为，寻找最富有表现力的“艺术亮点”，使之与解说叙述在综合的意义上发挥各自的作用；另外，从“现在时”中择取行为的局部细节，使观众在视觉上受到冲击而产生联想与思考，以获得