关于大学生媒介使用习惯的调查报告.docVIP

关于大学生媒介使用习惯的调查报告.doc

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大学生媒介使用习惯调查问卷 性别:???????????? ??专业:???????????? ??年级: 1.你一般是从什么渠道获取新闻的(??? ??) ??A.电脑?????? ??B电视?? ??????C.手机?? ???????D.报刊杂志 2.你获得新闻后会对其就时下背景进行思考吗(??? ??) A.会??? ???????B.不会?????????C.不确定 3.你认为手机新闻报内容的真实程度怎么样(??? ??) A.非常真实????????????? ? ?B.一般????????????????????? ??C.不真实 4.你购买手机的时候会注重手机的什么方面(??? ??) A.选择功能多的???????????????????????????????????????? ??B.选择性能好的??????????? ? C.选择我款式新颖的????????????????????????????????????? ??D.其他?????????? ? 5.你每个月的手机流量是多少(??? ??) ??A.30M???????? ??B.60M????? ??C.100M?????? ??D.100M 6.你上网的时候主要做什么(??? ??) A.看新闻????? ??B聊天??C.玩游戏??????? ??C.学习、查资料 7.你平时与朋友的联系方式是什么(??? ??) A.电话??????????????????????? ??B.QQ?????????????? ??C.手机、QQ均有?? 8.你认为手机网络的使用与电脑网络的使用有什么不同(??? ??) A.电脑网速快?B.电脑的视野更宽广? ??C.手机网络使用便宜、随时随地都可以用 9.如果平时上网你会选择什么时候(??? ??) A.上课???????????????? ??B.只在空闲时间???C.一天都在上? 10.你是否每天用收音机收听节目(??? ??) A.会????????????????????? ??B.不会????????????? ??C.有时会关于大学生媒介使用习惯的调查报告 2011年1—5日 调查地点:XXXX大学 调查对象:大一、大二、大三的学生 调查方式:问卷调查情况 调查人:XXX ? ? ? 进入新世纪后,随之而来的是生活的信息化,高科技产品日新月异,电脑、手机、相机,这些高科技产品随处可见;QQ、飞信、微博这些字眼耳熟能详。我们的日常生活中离不开这些高科技产品,他们与我们的生活息息相关。尤其是大学生对这些媒介的使用频率比较高。针对这个问题,我就“大学生媒介使用”这个主题在2011年11月1—5日在我校(XXX学院)进行了一次问卷调查。 ? ? 问卷共涉及了11个问题,涉及到大学生使用媒介的方式、种类,以及使用媒介对他们的日常生活、学习的影响。这次调查主要是针对大一、大二、大三的学生展开的。在调查活动中大一、大二、大三的学生表现出了极高的积极性。 ? ? 下面我就本次调查过程中遇到的问题及调查的结果做以下论述: ? ? 首先,本次调查就性别、专业、年级的不同方面而言有以下几点:1、就性别,男生使用这些媒介的时间和频率均高于女生,究其原因,主要是男生接触这些东西的范围比女生广;2、就专业,几乎所有专业的学生都能频繁的使用这些媒介,但是也稍有不同,如信息技术、新闻、法学专业这些时下时政、新闻有紧密联系的专业的学生对这些媒介的使用,尤其是对新闻的关注频率较高;3、就年级,低年级的大学生较高年级的大学生更容易接受这些新事物。大一、大二的学生大多是90后,二大三的是80后,虽然年纪上只相差几岁,但是受价值观、审美观都有相当大的差别。 ??? 其次,在这多种多样的媒介中,大学生最钟爱的还是手机,无论是获得新闻,还是查询资料,有绝大部分是用手机,还有极少数是在用电脑。但是对如今网络上的各种新闻,大学生们都认为其可信度不高,一般只有50%,网络新闻除一些比较正式的以外,其余都升级经过加工后被播放的,即这些新闻中夹杂着新闻制作人的某些意志。 ? ? 再次,就是手机网络与电脑网络的不同点,大学生也提出了自己的看法。随着社会的不断进步和发展,家庭经济条件的不断好转,大学生每二年手持一部手机是轻而易举的,而且有的甚至拿两三部。至于电脑,者也是大学生必备的,但与手机相比,它的普及率相对较低。大学生认为电脑的视野面更为宽泛,了解的知识面更为广阔,而且电脑上有各种各样的试题和自己所需要的资料,可随时下载,对自己学习的帮助比较大。而另一些人则认为手机网络比较好。手机具有体积小、携带方便的特点,而且随时随地都可以上网。仁者见仁,智者见智,不能说谁的观点正确,谁的观点错误,只能说他们各有自己正确的部分。手机网络、电脑网络各有各的特点,也

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