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动漫专业实践教学方法改革浅探 　　（无锡工艺职业技术学院 数字艺术系 动漫教研室，江苏 宜兴 214200） 摘 要： 随着网络技术的飞速发展，动漫产业在我国得到了一定发展，并在实践过程中逐渐向着发达国家的技术水平不断进步。但是在目前的高职院校中，动漫专业的实践教学还存在着一定的问题，这些问题在很大程度上影响着动漫专业的发展，本文针对动漫专业中存在的实践教学问题，探讨如何进行实践教学改革，以促进其向着更好的方面发展 关键词： 动漫专业 实践教学 方法 改革 近些年，国家大力提倡动漫业的发展，使得我国动漫产业发展迅猛，促使在实际发展过程中需要大量的动漫人才。在目前高职院校中，虽然大部分高职院校先后都开设了动漫专业，但是人才的缺乏导致动漫的发展缺乏一定的创造力，不能满足实际发展的需要。?榱寺?足我国动漫行业发展的需求，必须加强高职动漫专业的相关工作，为我国动漫的发展奠定良好基础，逐渐培养动漫专业学生的创新能力 一、高职动漫专业实践教学发展现状 动漫是一项较为复杂的专业，其中包括文化、艺术及计算机技术等，在实际操作过程中，需要非常专业的人才，如技术型人才、设计人才等。近年来，虽然我国高职院校在动漫专业培养方面给予了一定的重视，但是大部分高职院校的培养措施并不能满足社会真正的需求，主要原因是学生的实际操作能力不强，在创造性上没有体现出自身能力，使得实际操作能力较低，不能满足实际需要。其发展现状如下： 1.教学目标不明确 一个完整的动漫作品包括很多方面，如剧本的编写、分镜头的绘制、原画设计、后期合成及特效等很多方面，其中前期和后期工作又分为很多种，在实际教学过程中，高职课程并没有概括所有方面，同时教师的教学目标不明确，认为学生只要掌握基础知识及在实际操作中应用的知识即可，并没有培养学生针对性的知识，导致学生在实际应用过程中每一个方面都了解，但每一个方面都不精通，使得每个学生都成为动漫行业的“半吊子” 2.师资力量不强 师资力量的强大对于学生的发展和成长来说十分重要，其整体素质对动漫专业的发展有着至关重要的作用，但是就目前的高职动漫专业师资力量来看，并不能跟上动漫专业发展的脚步，一些刚刚招聘的员工很多时候都不能满足动漫专业教师岗位的实际需求，有的教师甚至需要经历很长一段时间才能通过培训熟悉整个动漫专业的教学流程。此外，计算机行业发展得较快，很多软件在发展过程中已经逐渐退出动漫专业，而在教学过程中很多教师还停留在以往的层面 3.教学方法单一 教学方法的新颖，能够有效吸引学生注意力和兴趣。在目前动漫专业课程中，其对学生的综合能力要求较高，且操作较为复杂，需要学生具有非常大的耐心和扎实的绘画功底，虽然机房的硬件已经得到有效改善，但是学生的积极性仍然很低，这和教师的教学方法有着直接联系，很多学生并不愿意花费时间和精力在操作和联系上，再加上教师的教学方法较为单一，导致学生的学习兴趣低下，对其成长和发展十分不利 4.学生学习目的不明确 在高校专业选择上，目前来看大部分学生在离开高中踏入高职高专乃至大学的校门后，对自己的专业选择并没有清晰完整的认识。学生自己是否对这一行业感兴趣，是否想拓展自己的职业生涯仍旧很迷茫。这一现状直接导致学生对该专业课程不感兴趣，没有做好吃苦的准备，误认为动漫只是以玩为主，导致进入枯燥的专业课和软件学习后学业一落千丈，形成恶性循环 二、高职动漫专业实践教学方法改革 为了解决上述问题，高职教师必须给予学生足够的重视，有效改善上述教学现状，为学生的发展及动漫专业的发展奠定良好基础。在实际教学改革过程中，教师可以参考以下几点内容，有效改善教学现状： 1.明确动漫教学目标 教学目标是学生学习的向导，是教学活动开展的航标，因此，教师必须重视教学目标的明确性，为学生确立明确的学习目标。在实际操作过程中，教师可以参考以下几点内容： 第一，合理分配理论课程。理论课程的合理分配能够有效改善传统教学，使教学目标更加明确。教师需要结合多年的教学经验，为学生设计出更加适合其成长和发展的教学目标，同时不断翻新教学目标，不仅要保证跟上时代需求的变化，而且要保证能够切实培养学生的综合能力和素质[1] 第二，开展项目式教学。项目式教学主要是指教师为学生制定合适的教学目标，并保证在此不变的基础上，实施随着学生需求而变化的教学计划。需要注意的是，在教学目标的设定上，教师要充分结合动漫专业的特点，制定符合专业特点的教学目标。这是一种较为新颖的教学方式，在教学目标上培养学生创新能力，并通过项目教学培养学生探索未知知识的能力。从项目教学的初衷来看，其不仅是教学目标的具象化表现，还使学生具备完善的任务探索和完善能力，是目前较为新颖的教学目标设计方式，同时是适应教学发展现状