教案 电势能和电势1.docVIP

第 3 周第 1 课时教案 G1013 年 9 月 14 日 总第 8 课时 课题 电势能和电势 1 课型 新授 学 习 目 标 A级目标： 理解静电力做功的特点。 B级目标： 理解电势能的概念、电势能与电场力做功的关系 C级目标： 学会类比的方法理解物理概念。 重点 理解静电力做功的特点掌握电势能的概念 难点 掌握电势能与做功的关系，并能用此解决相关问题 教法学法 讲授、讨论多媒体课件E）。下面一起来回忆一下有关内容： （1）电场的基本性质； （2）场强是怎么定义的，方向如何？ 电场除了具有力的性质外，还具有能的性质，用什么物理量来描述这一性质——电势（U）。 前面我们从力的性质研究电场，从本节起将从能量的角度研究电场。 复习功和能量的关系。从静电力做功使试探电荷获得动能入手，提出问题：是什么能转化为试探电荷的动能？引入新课。 复习 回答问题 第 1 页 教学程序 教 师 活 动 学生活动 重 点 内 容 分 析 （二）进行新课 一．静电力做功的特点 结合课本图1。4-1（右图）分析试探电荷q在场强为E的均强电场中沿不同路径从A运动到B电场力做功的情况。 q沿直线从A到B q沿折线从A到M、再从M到B q沿任意曲线线A到B 结果都一样即：W=qELAM =qELABcos 结论：在任何电场中，静电力移动电荷所做的功，只与始末两点的位置有关，而与电荷的运动路径无关。 与重力做功类比，引出： 二．电势能 电势能：由于移动电荷时静电力做功与移动的路径无关，电荷在电场中也具有势能，这种势能叫做电势能。 静电力做功等于电势能的变化量（静电力做功改变电势能）。 电场力做正功，电荷的电势能减小；电场力做负功，电荷的电势能增加。电场力做多少功，电势能就变化多少，在只受电场力作用下，电势能与动能相互转化，而它们的总量保持不变。 正电荷顺着电场线移动，电场力做正功，电势能减少 正电荷逆着电场线移动，电场力做负功，电势能增加 负电荷顺着电场线移动，电场力做负功，电势能增加 负电荷逆着电场线移动，电场力做正功，电势能减少 ( 3 )注意： ①．电势能零点的规定：大地或无穷远默认为零 ②在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为正，负电荷在任一点具有的电势能都为负。在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为负，负电荷在任意一点具有的电势能都为正。 讨论 分析 总结 类比 理解概念 记忆 领会 第2页 教学 程序 教 师 活 动 学生活动 重 点 内 容 分 析 ③电荷在电场中某一点A具有的电势能EP等于将该点电荷由A点移到电势零点电场力所做的功W的。即EP=W ④．将电荷由A点移到B点根据电场力做功情况判断，电场力做正功，电势能减小，电荷在A点电势能大于在B点的电势能，反之电场力做负功，电势能增加，电荷在B点的电势能小于在B点的电势能。 三、反馈矫正 例1、将带电量为6×10-6C的负电荷从电场中的A点移到B点，克服电场力做了3×10-5J的功，再从B移到C，电场力做了1.2×10-5J的功，则 （1）电荷从A移到B，再从B移到C的过程中电势能共改变了多少？ （2）如果规定A点的电势能为零，则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少？ （3）如果规定B点的电势能为零，则该电荷在A点和C点的电势能又分别为多少？ 解：（1）WAC=WAB+WBC=-3×10-5J+1.2×10-5J=-1.8×10-5J 根据得 (2)由 所以 由 所以 或者由 得 (3)同理，由于电荷从B到A电场力做功为3×10-5J，所以电荷从B到A电势能减少了3×10-5J，故电荷在A点的电势能为-3×10-5J。 领会 掌握 阅读分析题意 分析列式计算 第 3 页 教学 程序 教 师 活 动 学生活动 课 堂 练 习 1、个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做了5×10－6J的功，那么 ( ) A．电荷在B处时将具有5×10－6J 的电势能 B．电荷在B处将具有5×10－6J 的动能 C．电荷的电势能减少了5×10－6J D．电荷的动能增加了5×10－6J 2、如图1所示，a、b为某电场线上的两点，那么以下的结论正确的是 （ ） A．把正电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能减少 B．把正电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能增加 C．把负电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能减少 D．把负电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能增加 完成练习 下节授课