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小学音乐教育与儿童良好性格培养的研究论文
Abstract
that
“lhe IScontrolledcharacter’．Itshowsthecharacteraffect
destiny by thewholelife
ofone in charactertothesuccessofhisstudies．
persontremendously．Forpupils，one’S help
The of callallmakethe be andbe
beautify
melody,rhythm，tonepupilsrelaxed，happy
thewonderfulaffectionandrich oftheir can
stimulated，arise soul，which
imaginationdeep
notbeachievedothereducationalfindthat infond
by ways．We whoare ofmusic．
pupils
take inmusical be and
vivacious，enthusiastic，smart
part activityfrequently，often confident，
Canalsobe at
they goodintercommunicating，havegoodlanguageexpression
ability,those
charactersare whatweneedin of
just society
nowadays．
Therearethree inthis wediscussthe and
chaptersarticle，here
ofthe
children’Scharactercultivated in
music music
approach good by primaryeducation．
the
first of alsomeans discussthe
During introduction，which
chapter questionraising．We
of aboutthechildren
significationcaring character in educationand
cultivatingtoday’S
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