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卷 期 教学研究
年 月
以Blackboard 为平台的
械工程控制基础网络课程建设与实践
罗 忠 郝丽娜 刘士卿 柳洪义
( 东北大学 机械工程与自动化学院; 东北大学教务处,辽宁 沈阳 )
摘 要 结合高等学校精品课的建设工作,对 “械控制工程基础”课程的性质与特点进行了分析,简
单介绍了 网络教学平台,阐述了在 教学平台建设机械工程控制基础课程的实践方法和研
究心得。以提高学生的学习效果和创新能力为重心,探索了新的网络教学模式,通过不断更新、优化和完善网
络教学内容,明显提高了学生的学习兴趣和自主探索的能力,为快速推进课程改革奠定了良好基础。
关键词 机械工程控制基础; ;网络课程;创新实践
中图分类号 文献标识码 文章编号
引言 础,研究机械工程中广义系统的动力学控制问题与
方法 。通过本课程的学习让学生能结合工程实
随着我国高等教育改革的不断深入,高等教育
际,应用经典控制论中的基本概念和基本方法来分
着力于培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质
析、研究和解决实际的问题。“机械控制工程基础”
高、能适应的创新型人才。网络化辅助课程学习对
既是一门理论性较强的课程,又是一门紧密联系工
大学生在校期间获得知识和提高综合素质显得越
程实际的实践性较强的课程,不仅涉及的知识面
来越重要。因此,课程的网络化教学建设对实现高
广,包含的信息量大,更新和发展的速度也比较
等教育目标有着越来越重要的影响。本文结合“机
快。由于课程内容比较抽象,学生学习起来比较吃
械控制工程基础”课程的性质与特点,以
力,而教师也时常感到在有限的课时内很难系统全
为平台对 “机械控制工程基础”课程进行了
面地讲授。
网络化建设和实践。
网络课程突破了课堂授课的时空限制,能向学 网络教学平台简介
生提供更全面、广泛的内容,帮助学生更好地理解 网络教学平台是由赛尔网络与美
和吸收新知识,拓展学生的思维空间,激发学生的 国毕博公司共同开发的一种集声音、图像和文字于
创新思维和创新能力。为了适应教育改革和教育信 一体,专门用于加强虚拟学习环境、补充课堂教学
息化建设,东北大学于 年引入了 并提供互动、交流的网络教学平台 。
网络教学平台用于网络课程建设,让教师通过有效
平台 有一套强大的核心功能,使
的课程管理、教学内容设计、作业布置和加强协作
教师可以有效的管理课程、制作内容、生成作业和
等,达到教学、交流和评价的目标,并可根据课程
加强协作,从而协助学校达到与教学、交流和评价
学习需要进行个性化定制,使教与学更富乐趣、更
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