2017春八年级语文下册 第4单元 第17课 范进中举课本 (新版)苏教版.pptVIP

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  • 2017-06-13 发布于安徽
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2017春八年级语文下册 第4单元 第17课 范进中举课本 (新版)苏教版.ppt

13.课文第9-11段中作者花了大量的笔墨刻画胡屠户, 并对张乡绅拜会进行详细描写,有何用意? 部分来自《点拨》 【答案】作品通过描写这两个人物对待范进的态度,从侧面揭示出范进这类知识分子之所以如痴如狂地追求功名的最终目的,就是要使自己成为被巴结、奉 承、攀附的权贵,进一步暴露了他们腐朽的灵魂。这两个人的语言和行动更反映了当时社会趋炎附势的风气,使作品的锋芒不仅指向科举制度,也指向整个社会,从而进一步深化了主题。 14.范进向胡屠户赠银,作者运用了一系列动词刻画胡 屠户的形象,具有怎样的表达效果? 部分来自《点拨》 【答案】“攥”“舒”“缩”“揣”四个动作,惟妙惟肖地刻画了胡屠户嗜钱如命、自私贪婪、又虚伪做作的市侩形象,饱含着丰富的讽刺意味。 15.结尾的描写有什么作用? 部分来自《点拨》 【答案】范进赠银给胡屠户,胡屠户喜极而归,与先前“母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服,腆着肚子去了”形成鲜明对比,活画出了胡屠户的虚伪、贪婪,也从侧面反映了中举给范进带来的巨大变化。 部分来自《点拨》 【答案】(1)从举人出身的张乡绅来看,中举就意味着有显赫的地位。这对读书人有着极大的诱惑力。(2)从范进周围的人对范进态度的变化来看,中举就意味着光耀门庭,处处受恭维,时时得奉承,神气活现,飞扬跋扈。社会地位因中举而发生改变,对读书人也是诱惑无穷。(3)从范进中举前后的经济情况看

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